Questões de Concurso

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Q2441575 Pedagogia
No contexto escolar, a leitura é instrumento básico para a aquisição de novos conceitos. Nas séries iniciais do ensino fundamental, as práticas de leitura de textos literários desenvolvem-se em torno de dois tipos de atividades: a professora lê para os alunos e os próprios alunos leem. Sobre os dois tipos de leitura, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A leitura feita pela professora tem como finalidade o desenvolvimento da escuta atenta e da concentração nos alunos. Este tipo de leitura deve valorizar o diálogo espontâneo e crítico.
( ) A leitura feita pelos alunos tem o caráter de apropriação da mensagem com o objetivo de uso posterior, mas também pode ter o caráter de formação do leitor competente, que lê para informar-se e para obter prazer. 
Alternativas
Q2441573 Pedagogia
Sobre a psicomotricidade, analisar os itens.

I. A maturação do sistema nervoso e do corpo em geral desempenha um papel importante, mas a prática e a experiência também são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades psicomotoras.
II. Ela pode ajudar na melhoria da atenção, concentração, memória, resolução de problemas, além de promover o bem-estar emocional.
III. Nos anos iniciais é essencial, pois está intimamente ligada ao corpo da criança e impulsiona seu desenvolvimento completo.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q2441571 Pedagogia
Sobre o uso de jogos na Educação Infantil, assinalar a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2436857 Pedagogia

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação verdadeira sobre as propostas pedagógicas.

Alternativas
Q2436856 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB n° 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixou as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores

Alternativas
Respostas
136: C
137: D
138: D
139: D
140: E