Questões de Concurso
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Conforme o Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense, é no contexto que a criança se apropria do sistema de escrita e a escola tem a responsabilidade formal pela sistematização da alfabetização / do sistema alfabético (fonográfico) da escrita nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Para tanto, é necessário planejar ações sistemáticas e que promovam esse aprendizado por meio das diferentes práticas de linguagem. Observe as proposições:
I. Situações de uso real das práticas discursivas (organizar ambiente alfabetizador que garanta a circulação de diferentes suportes de gêneros e práticas discursivas - literatura infantil, jornais, músicas, rótulos, cartazes, placas, jornais, bilhetes, avisos, crachás, recados, revistas, entre outros gêneros escritos e da oralidade).
II. Jogos e atividades lúdicas diversas em que as crianças sejam envolvidas/desafiadas a comparar e relacionar palavras entre si, com suas ilustrações, etc.
II. Atividades em que o aprendiz da escrita é desafiado a produzir escrita espontânea, completar textos
conhecidos de diferentes modos, relacionar fonema/grafema, circular palavras conhecidas, fazer
associações/comparações tanto na escrita quanto nos efeitos de sentido que esta produz em seus
interlocutores, etc.
IV. Alfabeto móvel: é desejável que todas as crianças possam ter o seu alfabeto móvel (de preferência
colorido) para que, em grupos e individualmente, possam “exercitar” diferentes possibilidades de
produção de palavras e textos.
Assinale de acordo com o Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território
Catarinense:
Julgue o item subsequente.
Uma das funções sociais da escola inclui a promoção da
conscientização e do engajamento dos alunos em
questões sociais e ambientais, incentivando-os a serem
agentes de mudança em suas comunidades e no mundo.
Julgue o item subsequente.
A escola exerce influência limitada sobre a formação da
identidade e da consciência social dos alunos, uma vez
que esses aspectos são moldados principalmente pelo
ambiente familiar e pela comunidade.
Julgue o item subsequente.
A função social da escola não se restringe apenas ao
âmbito educacional, mas também abarca uma dimensão
socioemocional e política, atuando como um agente de
transformação social, ao promover a conscientização
crítica, o engajamento cívico e a construção de
identidades plurais e inclusivas.
Julgue o item subsequente.
A educação deve focar exclusivamente no
desenvolvimento intelectual, desconsiderando aspectos
como empatia, cooperação e entendimento cultural entre
os alunos.