Questões de Concurso
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I - O capitalismo acelerado provocou incontáveis transformações no mundo atual causando grande impacto nas esferas social e econômica, demandando dos sujeitos constantes adaptações através do desenvolvimento das capacidades de inovação, criatividade e pensamento técnico.
DESSA FORMA,
II - uma pedagogia baseada nos multiletramentos deve atentar-se para a relevância de uma educação voltada para o fomento da agência e motivação dos sujeitos assim como para a manutenção do status quo.
Sobre as asserções é correto afirmar que
Avalie o que se afirma sobre o papel dos professores e a proposta da pedagogia dos multiletramentos.
I - O papel dos professores e gestores escolares no design de futuros sociais é aplicar e empregar currículos canônicos que contemplem a metalinguagem e a prática situacional.
II - A produtividade é um processo resultante de designs envolvendo sujeitos, ambientes, tecnologias, crenças e textos.
III - Apropriar-se de uma pedagogia baseada na noção de design de futuros sociais implica a adoção de uma metalinguagem que atue de forma aberta e incompleta.
IV - A relevância da aplicação de uma metalinguagem reside na sua potencialidade como ferramenta formalista e que oferece aos professores um modelo para capacitação dos estudantes.
Está correto apenas o que se afirma em
Nos estabelecimentos de Ensino _______i_______ e de Ensino ______ii______, públicos e privados, tornou-se ______iii______ o estudo da História e da cultura afro-brasileira e _______iv_______. Esses conteúdos serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de _______v_______.
PALAVRAS:
Básico - Médio - obrigatório - originária - Ciências Biológicas, Filosofia e História - Médio - Superior - facultativo - indígena - Educação Ambiental - História e Geografia - Fundamental - Médio - obrigatório - indígena - Educação Artística, Literatura e História - Fundamental - Superior - obrigatório - nativa - História, Língua Portuguesa e Sociologia.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:
Entre 1905 e 1921, a Santa Rússia Imperial Tzarista transformou-se em União Soviética, o que foi consagrado juridicamente, em 1922, com a aprovação de uma primeira Constituição da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Como a Revolução Francesa, em fins do século XVIII e começos do século XIX, as revoluções russas que levaram à fundação da URSS modificaram a face do mundo.
Reis Filho, Daniel Aarão. As Revoluções Russas. In: Reis Filho, Daniel Aarão, Ferreira, Jorge, Zenha, Celeste (Orgs.). O século XX: O tempo das crises (Revoluções, fascismos e guerras). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000, p. 37.
Considerando-se o Referencial Curricular de Contagem para a disciplina de História, é correto afirmar que a abordagem da temática acima deve permitir ao estudante identificar
I – A História ensinada possui características próprias, produzindo saberes escolares específicos, que impedem sua interlocução com o conhecimento científico -historiográfico, realizado em universidades
PORQUE,
II – dentre os objetivos gerais da disciplina de História, estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para o terceiro e o quarto ciclos do Ensino Fundamental, consta a identificação de relações sociais no seu próprio grupo de convívio, na localidade, na região e no país.
Sobre as asserções é correto afirmar que