Desenvolvimento infantil é a maturação da habilidade de aprender, se conhecer e se
relacionar na sociedade, abrangendo o desenvolvimento cognitivo, o emocional e o social. A
esse respeito, assinale a alternativa que corresponde à teoria de Jean Piaget.
A Literatura Infantil é uma proposta que leva a criança a desenvolver a imaginação, as
emoções e os sentimentos, proporcionando seu desenvolvimento cognitivo, psíquico e
social. Nesse sentido:
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, para que as
aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor considere, na
organização do trabalho educativo:
Considerando-se a pluralidade e a diversidade da sociedade brasileira e das diversas
propostas curriculares de Educação Infantil existentes, o Referencial Curricular Nacional para
a Educação Infantil do Ministério da Educação é uma proposta:
Considerando-se o PARECER CNE/CEB nº 3/2008 em
seu Art. 3º, é correto afirmar que a Educação Infantil
e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental serão sempre oferecidos