Questões de Concurso

Lev Vygotsky.

John Dewey.

Paulo Freire.

Carl Rogers.

as línguas são manifestações de uma condição inata e devem guardar características universais.

a linguagem possui uma visão interacionista, a relação de interdependência entre o homem e o objeto de conhecimento.

destaca a importância da aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.

enfatiza que todos os falantes nascem com um componente no cérebro responsável pela aquisição da linguagem, o qual é chamado pela Teoria Gerativa de Gramática Universal.

estabelece os conceitos de assimilação e acomodação.

Para Vygotsky, o desenvolvimento psicológico é histórico e cultural, integrando processos interpsíquicos e intrapsíquicos.

Para Piaget, a aprendizagem e o desenvolvimento são dependentes de contínuas ações cognitivas.

Para Vygotsky, sob o conceito de zona de desenvolvimento próximal, há a primazia das estruturas orgânicas diante das ações interventivas.

Para Piaget, o desenvolvimento é seguido das aprendizagens significativas dos sujeitos no meio social.

Para Vygotsky, a mediação expressa a aquisição de aprendizagens estabelecidas por esquemas de pensamentos predefinidos.

Compreende conhecimentos e valores sociais acumulados por meio dos tempos e repassados aos estudantes como verdades absolutas.

Baseia-se na procura dos conhecimentos pelos próprios estudantes.

Equivale a informações metódicas em uma sequência lógica e psicológica.

Constitui as unidades curriculares que são colocadas e muito exigidas.

Refere-se a conteúdos culturais universais que são incorporados pela humanidade diante da realidade social.