Sendo um grande pensador da educação e trazendo
contribuições importantes sobre a organização do trabalho
pedagógico. Assinale a alternativa que aborda o conceito de
didática, segundo Libâneo.
De acordo com Libâneo, na escola, a aula é a forma, predominantemente, de organização do processo
de ensino. Nela se criam, se desenvolvem e se transformam as condições necessárias para que os alunos
assimilem conhecimentos, habilidades, atitudes e convicções e, assim, desenvolvem suas capacidades
cognoscitivas. Sob essa ótica, deve-se compreender a aula como
“Educar é adaptar o indivíduo ao meio social ambiente”
(Piaget, 1970). Assinale a alternativa que aborda a ideia trazida
pelo autor quando discute Psicologia e Pedagogia, sobre a
diferença entre a escola tradicional e a escola moderna.
A mediação tem o objetivo de construir habilidades no sujeito, a fim de promover sua plena autonomia.
Deve ser entendida como uma posição humanizadora, positiva, construtiva e potencializadora no
complexo mundo da relação educativa. Numa perspectiva vygotskiana, o educador mediador
Segundo Vygotsky, o brinquedo tem grande influência no desenvolvimento infantil, uma vez que a criança
aprende a ser livre para determinar suas próprias ações. Nesse sentido, o autor defende que o brinquedo