Questões de Concurso
Foram encontradas 7.215 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Jussara Hofmann é uma importante figura na educação brasileira, especialmente no que tange à avaliação educacional. Sobre os princípios da avaliação segundo Jussara Hofmann, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F) e em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
(__)Jussara Hofmann sugere que a avaliação deve ser um reflexo direto do desempenho quantitativo do aluno em testes e provas.
(__)De acordo com Hofmann, o feedback do professor na avaliação mediadora é dispensável para o desenvolvimento do aluno, uma vez que não se deve comparar um aluno com outro.
(__)A avaliação mediadora, segundo Hofmann, deve ser um processo que contribua para o desenvolvimento integral do estudante, englobando aspectos acadêmicos, sociais e emocionais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Segundo o biólogo e psicólogo Jean Piaget, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX, as pessoas passam por quatro estágios de desenvolvimento cognitivo, são eles [Disponível em: https://blog.ipog.edu.br/. Acesso: 18/10/23]:
I.Estágio sensório-motor.
II.Estágio operatório-concreto.
III.Estágio operatório informal.
IV.Estágio operatório formal.
É CORRETO o que se afirma em:
Três tipos de avaliação podem ser utilizados no Curso de Alfabetização de Jovens e Adultos. São elas: a avaliação diagnóstica, a avaliação formativa e a avaliação somativa. Assim, analise as proposições abaixo:
I.A avaliação diagnóstica tem por finalidade verificar o conhecimento prévio dos alunos sobre a leitura, a escrita e habilidades que lhes estão associadas.
II.A avaliação diagnóstica tem por finalidade verificar identificar os pontos fortes e as fragilidades individuais no processo de alfabetização.
Após análise, assinale a alternativa correta:
Ao nascer, segundo Piaget (1973):
I.A criança traz consigo conhecimentos hereditários, sendo eles, os conhecimentos de reflexo, como preensão e sucção (pegar e sugar), audição e visão (ouvir e olhar na direção), visão e tato (olhar e pegar).
II.Para Piaget, os conhecimentos hereditários não possuem ligação com a sobrevivência, haja vista, que o bebê nasce tão frágil e dependente, conforme vai crescendo, o meio o influencia e lhe transforma por meio dos conhecimentos adquiridos.
Fonte: Osti, Andreia. Concepções sobre o desenvolvimento e a aprendizagem segundo a psicogênese piagetiana. Revista Educação, 2009 (modificado).
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Emília Ferreiro é uma renomada pesquisadora na área da educação, muito conhecida por suas contribuições para a teoria que enfatiza a importância da participação do aluno no seu processo de aprendizagem. Qual das alternativas abaixo cita a corrente à qual Emília Ferreiro está associada é a?