Questões de Concurso
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A organização do tempo e do espaço físico na escola é importante para a superação de desafios históricos na educação, sobretudo no âmbito da educação especial. A esse respeito, analise as afirmações e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Os vínculos entre os tempos/espaços escolares e ações pedagógicas são evidentes, mas nem sempre são reconhecidos. Nesse contexto, por exemplo, é importante pensar que a disposição física dos materiais na escola e na sala de aula, a maneira como estão ou não disponíveis aos estudantes e profissionais da educação influencia diretamente as possibilidades de sua mobilização nos processos de ensino e aprendizagem, exercendo forte influência sobre os procedimentos didáticos.
(__)Tempo e espaço são elementos fundamentais do processo educativo, assim, não há como falar em escola inclusiva sem que se garanta, entre outras questões, a acessibilidade arquitetônica, elemento fundamental para que todos possam participar de atividades e dinâmicas propostas, percebendo-se pertencentes a um espaço comum e acolhedor.
(__)A organização de tempo e espaço por si só é elemento suficiente para que se garanta a inclusão escolar.
(__)A organização de tempos e espaços escolares não deve levar em consideração as particularidades da comunidade escolar, pois é baseada em discussões universais e que podem ser replicadas em todos os contextos existentes, dado seu caráter eminentemente técnico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
De acordo com a Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil:
O binômio ______________ permeia toda a educação básica, mas, sobretudo, a Educação Infantil, tendo em vista as particularidades das crianças nessa etapa da educação, principalmente no que se refere ao processo de construção de sua autonomia e ao seu desenvolvimento nos diferentes aspectos de sua constituição como ser humano. Todavia, é importante que, mesmo nessa etapa, compreenda-se que esses processos são indissociáveis e devem ser vistos como prática pedagógica interessada na contínua construção da autonomia e do diálogo com os profissionais da educação, com outras crianças e com o mundo.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
O Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis reproduz Augusto (2013), ao afirmar: "Muitas vezes, a ideia de experiência é confundida com a de vivência". Nesse sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a correta:
Considere as afirmativas relacionadas às especificidades da educação infantil apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) As rotinas pressupõem a aprendizagem em uma perspectiva relacional, de co-construção do conhecimento.
(__) O espaço torna-se elemento curricular por meio da organização estética que deve atender à necessidade da criança e da diversidade do currículo.
(__) As crianças gerenciam a sua própria convivência, iniciam e empreendem seus projetos e têm oportunidades de viver distintas experiências.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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