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Q2506198

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506198 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica qual é a crítica central da abordagem humanista em relação às teorias tradicionais da orientação educacional:

Alternativas

a ênfase excessiva na individualidade, desconsiderando as influências sociais;

a falta de foco no desenvolvimento emocional e afetivo dos estudantes;

a ineficácia na promoção da autonomia e autodeterminação dos alunos;

a ausência de uma abordagem sistêmica que considere o contexto familiar;

a negligência em relação às questões cognitivas, priorizando apenas as emocionais.

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Q2506196

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506196 Pedagogia

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Nº 13.146/2015), desenho universal é a(o):

Alternativas

possibilidade e condição de alcance para utilização por todas as pessoas;

concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico;

produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade;

forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras);

adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido.

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Q2506194

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506194 Pedagogia

No contexto das Tendências Pedagógicas, assinale a alternativa que indica como a abordagem crítico-social dos conteúdos se diferencia das abordagens tecnicista e liberal-tradicional, evidenciando suas visões sobre a educação:

Alternativas

priorizando apenas a técnica na transmissão de conteúdos;

ignorando completamente a dimensão crítica dos conteúdos educacionais;

desconsiderando a importância da contextualização dos conteúdos no ensino;

valorizando a análise crítica dos conteúdos, considerando as relações sociais;

limitando a abordagem dos conteúdos apenas ao conhecimento técnico.

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Q2506190

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Ética Profissional ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506190 Pedagogia

Ao lidar com pressões externas para modificar conteúdos ou práticas pedagógicas, assinale a alternativa que indica como um professor pode agir de maneira ética e preservar a integridade do seu trabalho:

Alternativas

ceder à pressão externa sem questionar;

defender suas convicções e princípios pedagógicos, buscando diálogo;

abandonar a integridade profissional para manter o emprego;

ignorar as expectativas externas e seguir apenas suas próprias convicções;

desconsiderar as consequências éticas das decisões profissionais.

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Q2506189

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Ética Profissional ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506189 Pedagogia

No contexto da ética nas relações interpessoais, assinale a alternativa que indica como um professor pode lidar com situações de discriminação e preconceito entre os alunos:

Alternativas

ignorar as situações para manter a neutralidade;

estimular a competição entre os alunos para superar o preconceito;

adotar estratégias pedagógicas que promovam a diversidade e inclusão;

participar ativamente de práticas discriminatórias para evitar conflitos;

desconsiderar o impacto do preconceito nas relações interpessoais.

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