Questões de Concurso

“O professor e os alunos entram na sala de aula. O professor traz algum material – algo que, presume, tem significado para os alunos. Propõe que eles explorem esse material – cuja natureza depende do destinatário: crianças de pré-escola, de primeiro grau, de segundo grau, universitários, etc. Esgotada a exploração do material, o professor dirige um determinado número de perguntas, explorando, sistematicamente, diferentes aspectos problemáticos a que o material dá lugar. Pode solicitar, em seguida, que os alunos representem – desenhando, pintando, escrevendo, fazendo cartunismo, teatralizando, etc. – o que elaboraram. A partir daí, discute-se a direção, a problemática, o material da(s) próxima(s) aula(s). Por que o professor age assim? Porque ele acredita – melhor, compreende (teoria) – que o aluno só aprenderá alguma coisa, isto é, construirá algum conhecimento novo, se ele agir e problematizar a sua ação” (Becker, 1994, p.92). Entre os modelos pedagógicos o que se relaciona com as ideias apresentadas mo trecho é o da Pedagogia:

Aprendizagem significativa é um conceito central na teoria de qual pensador?

Nem todos os sinais precisam estar presentes para um diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). No entanto, seis ou mais sinas de desatenção ou de hiperatividade e impulsividade devem estar presentes para um diagnóstico. Os sinais devem estar presentes e duas ou mais situações e devem interferir no desempenho social ou escolar. Sendo assim, indique nas alternativas abaixo, um desses sinais:  

No exercício de sua autonomia, são asseguradas às universidades, sem prejuízo de outras, as seguintes atribuições, exceto:

Assinale corretamente um dos principais fatores que influenciam o desenvolvimento infantil.