Questões de Concurso

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Q2391404 Pedagogia
No livro A formação social da mente, Vygotsky defende:

“O processo de desenvolvimento prepara e torna possível um processo específico de aprendizagem. O processo de aprendizado, então, estimula e empurra para a frente o processo de desenvolvimento. [...] O mais importante aspecto novo desta teoria é o amplo papel que ela atribui ao aprendizado no desenvolvimento da criança”. (Vygotsky, 1991)

Com base nessa citação, considerando-se especificamente a apropriação da escrita alfabética, é correto compreender
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Q2391392 Pedagogia
Na perspectiva vigotskiana, o aprendizado deve ser combinado de alguma maneira com o nível de desenvolvimento da criança, gerando a teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), caracterizada como a distância entre
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Q2391373 Pedagogia
A aprendizagem é um processo ativo que ocorre no sujeito, por meio de uma interação constante com o ambiente, no qual estruturas cada vez mais complexas vão sendo construídas. Nesse sentido, o processo avaliativo da aprendizagem e do desenvolvimento deve ocorrer considerando o apoio de diferentes perspectivas do conhecimento: epistemólogica, histórica, filosófica, psicológica, sociológica, pedagógica. Sob o enfoque epistemológico, a avaliação deverá 
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Q2390694 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


A avaliação deve ser compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, de sustentar e de orientar a intervenção pedagógica. 

Alternativas
Q2390692 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


O desenvolvimento mental infantil, como revelou Piaget, processa-se através de uma série de períodos. Cada um deles irá se caracterizando por estruturas ou formas de organização da atividade mental peculiares, que se elaboram progressivamente a partir das estruturas que o procederam. Estes períodos se subdividem em estágios.

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Respostas
271: A
272: A
273: C
274: C
275: C