Questões de Concurso
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O termo Recursos Educacionais Abertos (REA) relaciona-se a materiais de ensino, aprendizado e pesquisa disponibilizados em qualquer suporte ou mídia, sob domínio público ou licenciados de maneira aberta, permitindo, assim, utilização ou adaptação por terceiros. Os REA podem ser livros, capítulos de livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, artigos, dissertações, teses, manuais, vídeos, áudios e imagens, dentre outros tipos.
Disponível em: <https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/564609/3/Guia%20de%20bols o%20REA_vf_tela.pdf>. Acesso em: 26 fev. 2024. [Adaptado].
Duas características são de grande importância para processos com REA, sendo
( ) Jogos tradicionais, como amarelinha e cabo de guerra, são obsoletos em um ambiente educacional moderno, dominado pela tecnologia.
( ) A incorporação de tecnologia em jogos educacionais pode melhorar a motivação e o engajamento dos alunos.
( ) Jogos tradicionais não oferecem nenhum benefício no desenvolvimento de habilidades sociais e motoras das crianças.
( ) O uso excessivo de jogos tecnológicos pode levar a um estilo de vida sedentário e afetar negativamente a saúde física das crianças.
( ) A integração de jogos tradicionais e tecnológicos pode oferecer uma abordagem equilibrada, beneficiando diferentes aspectos do desenvolvimento infantil.
A sequência correta de cima para baixo é:
Julgue o item subsequente.
Uma das funções sociais da escola inclui a promoção da
conscientização e do engajamento dos alunos em
questões sociais e ambientais, incentivando-os a serem
agentes de mudança em suas comunidades e no mundo.
Julgue o item subsequente.
A escola exerce influência limitada sobre a formação da
identidade e da consciência social dos alunos, uma vez
que esses aspectos são moldados principalmente pelo
ambiente familiar e pela comunidade.
Julgue o item subsequente.
As tecnologias digitais podem ser entendidas como
oportunidades de os estudantes identiificarem questões
ou problemas oriundos de uma problemática do cotidiano
relativa a um contexto real e que possam ser resolvidos
por meio da Matemática, sem a fixação de
procedimentos prévios para a sua resolução.