Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Especialista - Supervisor Escolar |
Q2354723
Pedagogia
A análise dos resultados das avaliações externas
possibilita a criação de um painel da Educação no
país. A partir da leitura do material “Avaliação externa:
como compreender e utilizar os resultados”, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Especialista - Supervisor Escolar |
Q2354722
Pedagogia
Para Gauthier, Bissonnette e Richard (2014),
em igualdade de circunstancias, o professor é o fator
de maior impacto no desempenho dos alunos que lhes
são entregues.
Dessa forma, no planejamento da conduta da aula, é um fator importante a ser apresentado:
Dessa forma, no planejamento da conduta da aula, é um fator importante a ser apresentado:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB II |
Q2354649
Pedagogia
Conforme Gomes (2023), a justiça curricular busca
superar as desigualdades por meio do currículo escolar.
Nesse sentido, a prática curricular é fundamental nesse processo, nas suas três dimensões principais. São elas:
Nesse sentido, a prática curricular é fundamental nesse processo, nas suas três dimensões principais. São elas:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Engenharia Elétrica
|
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Administração |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Administração: Marketing Digital |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Informática: Programação, Estrutura de Dados e Análise de Algoritimos |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Artes |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Música - Percussão |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Pedagogia |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Música - Violão |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Produção Audiovisual |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Produção Cultural |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Química |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Refrigeração e Climatização |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Turismo, Hospitalidade e Lazer |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Portugues - Inglês |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Eletrotécnica |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Engenharia Mecânica |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Filosofia |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Física |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Geografia |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Geomática - Geoprocessamento |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Meio Ambiente |
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Matemática |
Q2354287
Pedagogia
De acordo com os estudos de Luckesi (2022), avaliar é o ato de diagnosticar uma
experiência tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível. Nesse contexto, a
avaliação não é classificatória nem seletiva, e sim:
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CNPQ
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - CNPQ - Analista em Ciência e Tecnologia Pleno I - Especialidade: Administração de Pessoal |
Q2353802
Pedagogia
Julgue o item subsequente, em relação a teorias de aprendizagem, projeto instrucional, avaliação de treinamento, educação a distância (EaD) e gestão do conhecimento.
A avaliação do tipo formativa tem por objetivo verificar a
capacidade de um treinamento já desenvolvido produzir
resultados; a avaliação do tipo somativa, por sua vez,
caracteriza-se pela coleta de dados contínua durante o
processo de desenvolvimento do projeto instrucional.
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