O conjunto de conteúdos do ensino de
Artes, no PCN de Artes (1998), está articulado
dentro do processo de ensino e aprendizagem
e explicitado por intermédio de ações em três
eixos norteadores. Esses três eixos são:
Segundo o PCN de Arte, “a aprendizagem
da arte envolve distintos âmbitos de experiência
para abarcar o conhecimento artístico” (BRASIL,
1998, p. 36). As experiências podem ser descritas
da seguinte forma: