No campo da pesquisa científica existem alguns tipos
de metodologia para a realização de pesquisas sobre o
referencial teórico. A escolha de uma em detrimento de
outra é relativa, a depender do foco e direcionamento do
que se objetiva alcançar. Desta forma, ao escolher a
metodologia PRISMA, ela se concentra:
Segundo as autoras Mirian Celeste
Martíns, Gisa Picosque e M. Terezinha Telles
Guerra, em “Didática do ensino de Arte: a
língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer
arte” (1998), a leitura de uma obra de arte pode
propor as seguintes ações:
Segundo as autoras Mirian Celeste
Martíns, Gisa Picosque e M. Terezinha Telles
Guerra, em “Didática do ensino de Arte: a
língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer
arte” (1998), o termo metáfora significa:
O termo Techné, a partir do exposto por
Mirian Celeste Martíns, Gisa Picosque e M.
Terezinha Telles Guerra, em “Didática do
ensino de Arte: a língua do mundo: poetizar,
fruir e conhecer arte” (1998), corresponde ao
movimento que: