Questões de Concurso

Analise as afirmativas abaixo considerando as Diretrizes para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Rede Regular de Ensino de Santa Catarina (2021), documento elaborado para qualificação do processo de inclusão dos estudantes com deficiências, Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD).

1. O AEE na rede regular de ensino de Santa Catarina caracteriza-se como um serviço, disponibilizado pela escola, para oferecer suporte necessário às necessidades educacionais de estudantes com deficiência, TEA, TDAH e AH/SD.
2. As atividades desenvolvidas no AEE não têm caráter de ensino substitutivo, nem de reforço escolar, mas de complementação e/ou suplementação da formação dos estudantes que utilizam o serviço.
3. Cabe ao AEE disponibilizar recursos de acessibilidade que eliminem barreiras de ensino e aprendizagem e que facilitem o acesso dos estudantes à informação e ao conhecimento em geral, dentro e fora do ambiente escolar.
4. A complementação ofertada pelo AEE refere-se ao conjunto de métodos, estratégias e/ ou recursos de acessibilidade que permite os estudantes acessarem o currículo escolar.
5. A suplementação ofertada pelo AEE refere-se ao conjunto de métodos, estratégias e/ou recursos de acessibilidade que possui a função de enriquecer o currículo, tendo como foco os estudantes neurodivergentes (TEA e TDAH) e com AH/SD.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Relacione adequadamente as sínteses de aprendizagens esperadas em cada campo de experiências na Educação Infantil, segundo a BNCC.

Coluna 1 Campos de experiências

1. O eu, o outro e o nós 2. Corpo, gestos e movimentos 3. Traços, sons, cores e formas 4. Escuta, fala, pensamento e imaginação 5. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Coluna 2 Sínteses esperadas

( ) Expressar ideias, desejos e sentimentos em distintas situações de interação, por diferentes meios. Argumentar e relatar fatos oralmente, em sequência temporal e causal, organizando e adequando sua fala ao contexto em que é produzida.
( ) Respeitar e expressar sentimentos e emoções. Atuar em grupo e demonstrar interesse em construir novas relações, respeitando a diversidade e solidarizando-se com os outros.
( ) Discriminar os diferentes tipos de sons e ritmos e interagir com a música, percebendo-a como forma de expressão individual e coletiva.
( ) Identificar, nomear adequadamente e comparar as propriedades dos objetos, estabelecendo relações entre eles. Interagir com o meio ambiente e com fenômenos naturais ou artificiais, demonstrando curiosidade e cuidado com relação a eles.
( ) Reconhecer a importância de ações e situações do cotidiano que contribuem para o cuidado de sua saúde e a manutenção de ambientes saudáveis.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Conforme a BNCC, é competência específica de Linguagens no Ensino Fundamental:

1. Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.
2. Pesquisar e conhecer distintas matrizes estéticas e culturais – especialmente aquelas manifestas na arte e nas culturas que constituem a identidade brasileira –, sua tradição e manifestações contemporâneas, reelaborando-as nas criações em Arte.
3. Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o artigo abaixo:

Art. 5º Obedecidos o disposto no artigo 4º, incisos I e VII, da Lei nº 9.394/96 (LDB) e a regra da prioridade para o atendimento da escolarização obrigatória, será considerada idade mínima para os cursos de EJA e para a realização de exames de conclusão de EJA do Ensino Fundamental a de ......... anos completos.”

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Sobre Educação de Jovens e Adultos, Vieira (2010) faz algumas considerações em relação ao educador e ao educando adulto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) O educador tem que considerar o educando não como um ser marginalizado.
( ) Considerar o educando como ser pensante.
( ) Compreender que o educando adulto não é um ser que atua na sociedade.
( ) O educador crítico não se sobrepõe ao educando, mas se identifica com ele e propõe métodos adequados para sua aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.