Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Professor |
Q2442007
Pedagogia
O professor ao trabalhar na escola,
pode promover algumas excursões ao
espaço externo da instituição com o
objetivo de identificar e observar a
diversidade de pequenos animais
presentes ali, como formigas e tatus-bola,
peixes, tartarugas, patos, passarinhos etc.
proporcionando atividades que envolvam a
observação, a troca de ideias entre as
crianças, o cuidado e a criação com ajuda
do adulto. O objetivo desse contato é que as crianças poderão aprender algumas
noções básicas de:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Professor |
Q2442002
Pedagogia
É uma das instâncias da gestão
democrática nas escolas, composta por
representação dos vários segmentos que
formam a comunidade escolar, como
professores, funcionários, pais e/ou
responsáveis por alunos e equipe gestora
(diretor, vice, coordenadores etc.).
Legalmente, deve atuar nos diversos
processos da gestão, em vários assuntos
ou temas inerentes à escola, desde
assuntos que envolvem docentes e discentes, como aprendizagem, práticas
pedagógicas, indisciplina etc., como
também a parte administrativa da escola, o
financeiro, a manutenção da infraestrutura
física do prédio da escola, uma atuação
ampla e em tudo que diz respeito à gestão
de uma escola. No tocante à atuação
desses órgãos nas unidades escolares, ele
tem se resumido, às vezes, a resolver
problemas de indisciplina de alunos que
deve ser superada para poder se falar em
uma gestão democrática. Trata-se do(a):
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Pedagogo |
Q2441942
Pedagogia
Analise a situação hipotética abaixo:
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Lopes Teixeira, alguns problemas como a falta de tempo para discussão das ações educativas, os planejamentos e a criação do Projeto Político-Pedagógico da escola, tem impedido que, a gestão democrática se concretize no ambiente escolar. Para efetivar a gestão democrática nessa escola, é necessário:
I - Colocar o projeto político pedagógico no centro das discussões e práticas, concebendo-o como instrumento singular para a construção da gestão democrática.
II - Mobilizar a comunidade escolar e local para a elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola, documento consolidador desse tipo de gestão.
III - Centralizar as decisões sobre as práticas pedagógicas, a avaliação e outros aspectos importantes para promover melhorias contínuas com base em uma visão padronizada.
IV - Incentivar o comprometimento dos pais na vivência escolar e a efetivação de organismos colegiados, dentre outros.
V - Impedir modificações no plano de ação dos docentes dificultando a implementação de práticas coerentes e alinhadas com os valores da comunidade escolar.
Está correto o que se afirma em:
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Lopes Teixeira, alguns problemas como a falta de tempo para discussão das ações educativas, os planejamentos e a criação do Projeto Político-Pedagógico da escola, tem impedido que, a gestão democrática se concretize no ambiente escolar. Para efetivar a gestão democrática nessa escola, é necessário:
I - Colocar o projeto político pedagógico no centro das discussões e práticas, concebendo-o como instrumento singular para a construção da gestão democrática.
II - Mobilizar a comunidade escolar e local para a elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola, documento consolidador desse tipo de gestão.
III - Centralizar as decisões sobre as práticas pedagógicas, a avaliação e outros aspectos importantes para promover melhorias contínuas com base em uma visão padronizada.
IV - Incentivar o comprometimento dos pais na vivência escolar e a efetivação de organismos colegiados, dentre outros.
V - Impedir modificações no plano de ação dos docentes dificultando a implementação de práticas coerentes e alinhadas com os valores da comunidade escolar.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Pedagogo |
Q2441941
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico da
escola é a expressão de um esforço
verdadeiramente democrático e
participativo, quando:
I - Busca envolver os diversos segmentos da comunidade escolar e o Conselho Escolar na sua elaboração e acompanhamento.
II - Explicita princípios baseados na autonomia e no estímulo a participação de todos no projeto comum e coletivo.
III - Contempla os interesses da comunidade escolar através de novas formas de seleção, organização e tratamento metodológico dos conteúdos.
IV - Apresenta a descontextualização do ensino comprometendo a relevância das práticas educativas para os alunos.
V - Inclui opiniões e perspectivas dos professores na definição das diretrizes educacionais sem considerar as necessidades e contribuições individuais alunos.
Está correto o que se afirma em:
I - Busca envolver os diversos segmentos da comunidade escolar e o Conselho Escolar na sua elaboração e acompanhamento.
II - Explicita princípios baseados na autonomia e no estímulo a participação de todos no projeto comum e coletivo.
III - Contempla os interesses da comunidade escolar através de novas formas de seleção, organização e tratamento metodológico dos conteúdos.
IV - Apresenta a descontextualização do ensino comprometendo a relevância das práticas educativas para os alunos.
V - Inclui opiniões e perspectivas dos professores na definição das diretrizes educacionais sem considerar as necessidades e contribuições individuais alunos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Pedagogo |
Q2441940
Pedagogia
A gestão democrática é um princípio
orientador da escola pública brasileira e a
sua implementação no sistema público de
ensino pressupõe, a:
I - Expressão dos interesses da diretoria restringindo a participação da comunidade escolar aos aspectos operacionais para alcançar as metas definidas.
II - Concentração total de poder nas mãos do diretor que administra todas as etapas do processo de aprendizagem sem interferências na tomada de decisões.
III - Adoção de uma postura controladora e bastante verticalizada para a otimização dos resultados superando possíveis erros e falhas.
IV - Organização de ações que possibilitam a participação social na formulação de políticas educacionais, no planejamento e na tomada de decisões.
V - Criação de espaços para a discussão coletiva de ideias, contribuindo para a definição de metas, estratégias pedagógicas e políticas institucionais.
Está correto o que se afirma em:
I - Expressão dos interesses da diretoria restringindo a participação da comunidade escolar aos aspectos operacionais para alcançar as metas definidas.
II - Concentração total de poder nas mãos do diretor que administra todas as etapas do processo de aprendizagem sem interferências na tomada de decisões.
III - Adoção de uma postura controladora e bastante verticalizada para a otimização dos resultados superando possíveis erros e falhas.
IV - Organização de ações que possibilitam a participação social na formulação de políticas educacionais, no planejamento e na tomada de decisões.
V - Criação de espaços para a discussão coletiva de ideias, contribuindo para a definição de metas, estratégias pedagógicas e políticas institucionais.
Está correto o que se afirma em: