Questões de Concurso

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Q2492573 Pedagogia
A possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade) diz respeito à
Alternativas
Q2491863 Pedagogia

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 


Um projeto de formação continuada é considerado interdisciplinar quando atende a docentes de várias áreas do conhecimento. 

Alternativas
Q2491862 Pedagogia

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 


A multidisciplinaridade está presente em projetos que visam unir diversos conhecimentos com o mesmo fim. 

Alternativas
Q2491861 Pedagogia

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 


A transdisciplinaridade se manifesta em projetos que visam ultrapassar um conjunto de regulamentos e ordens disciplinares. 

Alternativas
Q2491740 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


Por ser uma organização do conhecimento escolar, o currículo é estático e essa organização se tornou necessária porque, com o surgimento da escolarização em massa, precisou-se de uma padronização do conhecimento a ser ensinado, ou seja, que as exigências do conteúdo fossem as mesmas.

Alternativas
Respostas
36: A
37: C
38: E
39: C
40: E