Questões de Concurso
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O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 11 a 12.
Os avanços científicos e tecnológicos são uma realidade atual e trazem implicações positivas e negativas para a sociedade. Diante dessa realidade, a democratização do acesso ao conhecimento científico ocupa um espaço fundamental na vida das pessoas, para que, assim, possam compreender as questões científico-tecnológicas que as rodeiam e intervir de modo responsável nas decisões que afetam o seu meio.
LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − Evolução e Universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Diante do exposto no texto, marque a alternativa que a represente corretamente:
Disponível em: https://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2023/03/11/video-de-universitarias-de-sp-debochando-de-colega-por-ter-40-anos-viraliza-e-gera-indignacao.ghtml.
Saber classificar os tipos de preconceitos é essencial na busca pelas estratégias adequadas em tentativas de evitar violências e solucionar conflitos provocados por manifestações preconceituosas no âmbito escolar. Sobre os tipos de preconceitos em razão da idade, é CORRETO afirmar:
Sobre as causas da indisciplina escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As causas da indisciplina escolar podem ter origem externa ou interna à escola.
( ) As causas da indisciplina, muitas vezes, estão mais nos contextos que a produzem do que no aluno.
( ) Às vezes, a indisciplina escolar representa a dificuldade do aluno de ser reconhecido.
( ) A indisciplina pode ser a expressão dos maus-tratos que o aluno recebe dos familiares.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:
A respeito da disciplina escolar, analise as proposições:
I. A disciplina não consiste em um conjunto de regras de conduta destinadas a garantir diferentes atividades no ambiente escolar;
II. A disciplina não é um conceito negativo, mas pode tornar-se negativa quando há uma relação exagerada entre disciplina e obediência;
III. A disciplina não permite entrar na cultura da responsabilidade e compreender que ações têm consequências;
IV. A disciplina e ser disciplinado não é obediência incondicional, é colocar a si próprio regras de conduta em função de valores e objetivos que se quer alcançar.
Assinale a alternativa CORRETA:
“Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. Com uma ou com várias: educação? Educações.” (BRANDÃO, Carlos Rodrigues.
O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 1981).
O trecho extraído da obra de Carlos Rodrigues Brandão sinaliza a noção de educações, em uma perspectiva plural. Diante dessa noção, é INCORRETO afirmar que:
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