Questões de Concurso

Tendências pedagógicas na educação infantil têm explorado diferentes abordagens de ensino e aprendizagem. Teóricos como Vygotsky, Piaget e Jussara Hofmann têm contribuído para o desenvolvimento dessas abordagens. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:

I.Vygotsky defende que a aprendizagem é um processo social e cultural, mediado pela interação com outros indivíduos.

II.Piaget acredita que o aprendizado ocorre apenas por meio de estímulos e respostas, sem a necessidade de interação social.

É CORRETO o que se afirma em:

Jussara Hofmann é uma importante figura na educação brasileira, especialmente no que tange à avaliação educacional. Sobre os princípios da avaliação segundo Jussara Hofmann, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F) e em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:

(__)Jussara Hofmann sugere que a avaliação deve ser um reflexo direto do desempenho quantitativo do aluno em testes e provas.

(__)De acordo com Hofmann, o feedback do professor na avaliação mediadora é dispensável para o desenvolvimento do aluno, uma vez que não se deve comparar um aluno com outro.

(__)A avaliação mediadora, segundo Hofmann, deve ser um processo que contribua para o desenvolvimento integral do estudante, englobando aspectos acadêmicos, sociais e emocionais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Segundo o biólogo e psicólogo Jean Piaget, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX, as pessoas passam por quatro estágios de desenvolvimento cognitivo, são eles [Disponível em: https://blog.ipog.edu.br/. Acesso: 18/10/23]:

I.Estágio sensório-motor.

II.Estágio operatório-concreto.

III.Estágio operatório informal.

IV.Estágio operatório formal.

É CORRETO o que se afirma em:

Três tipos de avaliação podem ser utilizados no Curso de Alfabetização de Jovens e Adultos. São elas: a avaliação diagnóstica, a avaliação formativa e a avaliação somativa. Assim, analise as proposições abaixo:

I.A avaliação diagnóstica tem por finalidade verificar o conhecimento prévio dos alunos sobre a leitura, a escrita e habilidades que lhes estão associadas.

II.A avaliação diagnóstica tem por finalidade verificar identificar os pontos fortes e as fragilidades individuais no processo de alfabetização.

Após análise, assinale a alternativa correta:

Ao nascer, segundo Piaget (1973):

I.A criança traz consigo conhecimentos hereditários, sendo eles, os conhecimentos de reflexo, como preensão e sucção (pegar e sugar), audição e visão (ouvir e olhar na direção), visão e tato (olhar e pegar).

II.Para Piaget, os conhecimentos hereditários não possuem ligação com a sobrevivência, haja vista, que o bebê nasce tão frágil e dependente, conforme vai crescendo, o meio o influencia e lhe transforma por meio dos conhecimentos adquiridos.

Fonte: Osti, Andreia. Concepções sobre o desenvolvimento e a aprendizagem segundo a psicogênese piagetiana. Revista Educação, 2009 (modificado).

A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que: