Questões de Concurso

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Q2361740 Pedagogia
Com base no livro “Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra”, de Paulo Freire e Donaldo Macedo, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2361734 Pedagogia
Segundo Paulo Freire, “Não há docência sem discência”, pois, para ao autor, ensinar exige
Alternativas
Q2359100 Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. Segundo o princípio da “reversibilidade do pensamento” (PIAGET,1978), a estudante acertou metade da questão, pois o cálculo está errado, mas a resposta está certa.
II. O princípio da “reversibilidade do pensamento” (PIAGET,1978) nos indica que a estudante encontrou um outro jeito de resolver o problema, possivelmente comprovando um cálculo que realizou mentalmente.
III. Para Piaget, reversibilidade é a capacidade de reverter relações e de realizar operações inversas.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2359093 Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. A contribuição de Vygotsky (1886-1934) é essencial para a compreensão do desenvolvimento humano. Sobre suas teorias, é correto afirmar que a produção de conhecimento acontece de forma espontânea e isolada da interação com outros para a aprendizagem, afinal o ser humano é um ser autônomo no seu pensar.
II. Na abordagem Vygotskyana, o que ocorre não é uma somatória entre fatores inatos e adquiridos, e sim uma interação dialética que se dá desde o nascimento, entre o ser humano e o meio social e cultural em que se insere.
Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2358681 Pedagogia
Analise as informações a seguir:

I. Para a Teoria do Aprendizado Experimental de Carl Rogers, deve-se buscar sempre o aprendizado experimental, pois as pessoas aprendem melhor aquilo que é necessário. O interesse e a motivação são essenciais para o aprendizado bem-sucedido.
II. A Teoria da Inclusão de Ausubel enfatiza a percepção ao invés da resposta. A resposta é considerada como o sinal de que a aprendizagem ocorreu e não como parte integral do processo. Não enfatiza a sequência estímulo-resposta, mas o contexto ou campo no qual o estímulo ocorre e o insight tem origem, quando a relação entre estímulo e o campo é percebida pelo aprendiz.

Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Respostas
456: A
457: B
458: C
459: C
460: B