Na elaboração do currículo deve-se buscar responder às
questões referentes ao ato educativo, as quais
correspondem à finalidade da educação, aos
conhecimentos / culturas a serem selecionados e como
realizar a prática educativa.
É muito importante a contextualização do currículo, pois
essa medida possibilita a produção de conhecimentos
significativos, coerentes e configuradores de uma escola
democrática.
O currículo é um desdobramento necessário do projeto
pedagógico que materializa intenções e orientações
previstas no projeto em objetivos e conteúdos, sendo
muito importante que esteja totalmente alinhado e
direcionado apenas à escola específica para o qual foi
criado.
Os conteúdos estão relacionados apenas ao que diz
respeito à matéria curricular, à transmissão de
informações, numa relação estática, atendendo sempre
às necessidades dos alunos para a aquisição do
conhecimento.