Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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A monitoria também possibilita um trabalho em conjunto com o professor. Através dos estudos realizados durante o processo de monitoria, foi possível identificar nos referenciais, o quanto a alfabetização é importante na vida do aluno, um processo de análise e reflexão sobre a língua escrita. Deste modo, a monitoria é acima de tudo um espaço de troca de experiências entre o professor e o monitor.
A monitoria possibilita um trabalho em conjunto com o professor, sendo de grande importância. Assim, a monitoria é acima de tudo um espaço de troca de _________ entre o professor e o monitor.
A opção que completa a afirmativa anterior é:
O desenvolvimento saudável de uma criança está, em muito, relacionado ao valor nutricional da alimentação que lhe é oferecida. Proteínas, por exemplo, para o desenvolvimento dos músculos e a construção de tecidos. Marque a alternativa que tem relação à proteína:
Professores, em sua totalidade, estão cientes que as dinâmicas em sala de aula e atividades criativas influenciam positivamente:
Para John Dewey, a educação não deve ser apenas sobre a transmissão de conhecimento, mas sim sobre a preparação dos alunos para a vida em uma sociedade democrática. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica qual a abordagem pedagógica, desenvolvida por John Dewey, enfatiza a importância da experiência artística como meio de estimular a criatividade, a reflexão e a expressão dos alunos:
Dentre as abordagens pedagógicas, assinale a alternativa que indica qual a abordagem, desenvolvida por Johann Heinrich Pestalozzi, enfatiza a importância da educação centrada no aluno, valorizando sua individualidade e experiências pessoais:
Segundo Vasconcellos (2013), na construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP), a etapa do diagnóstico corresponde a algumas tarefas. Sobre as tarefas que fazem parte do processo de construção do PPP, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Levantamento de problemas.
( ) Registro de dados.
( ) Transmissão de conhecimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
São funções da avaliação diagnóstica:
I. Verificar se o aluno apresenta ou não determinados conhecimentos ou habilidades necessárias para aprender algo novo.
II. Classificar o aluno segundo o nível de aproveitamento ou rendimento atingido.
III. Identificar, discriminar, caracterizar as causas determinantes das dificuldades de aprendizagem.
Quais estão corretas?
Em que momento do processo ocorre a avaliação formativa?
São elementos comuns à Educação 3.0 e 4.0:
I. Aluno protagonista do processo ensino-aprendizagem.
II. Utilização de metodologias ativas.
III. Pensamento crítico.
Quais estão corretos?
O Arco de Maguerez é um exemplo de metodologia ativa que tem como ponto de partida a:
Inteligência ligada à capacidade de se situar sobre os limites mais extremos do cosmos e também em relação a elementos da condição humana, como o significado da vida, o sentido da morte, o destino final do mundo físico e ainda outras reflexões de natureza filosófica ou metafísica. Marcante em pessoas com forte espiritualidade, é a inteligência dos filósofos, sacerdotes, xamãs e gurus.
O trecho acima expressa as características de qual das múltiplas inteligências identificadas por Howard Gardner?
Sobre as metodologias ativas, analise as assertivas a seguir:
I. As metodologias ativas se expressam através de três conceitos-chave: maker (fazer), designer (projetar) e memorizar (reter).
II. As metodologias ativas em contextos híbridos, que integram as diferentes tecnologias e mídias digitais, trazem mais mobilidade e possibilidade de personalização e de compartilhamento de diferentes aprendizagens, dentro e fora da sala de aula.
III. As metodologias ativas dão ênfase ao papel de protagonista dos aprendizes na sua relação dinâmica com todos os participantes e componentes do processo de ensino e aprendizagem, especialmente com os docentes.
Quais estão corretas?
Horn e Staker (2015) classificam os modelos de ensino híbrido em modelos sustentados e modelos disruptivos. Corresponde a um exemplo de modelo disruptivo o(a):
A metodologia de projetos busca colocar o aluno em situação de questionamento para que ele possa, EXCETO:
Sobre o processo de aprendizagem, analise as assertivas abaixo:
I. O ponto de partida para a aprendizagem deverá ser sempre os conhecimentos prévios do aluno.
II. A aprendizagem ocorre através da construção de significados.
III. A aprendizagem ocorre através de um processo dialético.
Quais estão corretas?
Conforme o Art. 7º da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, corresponde a um dos objetivos da Política:
O Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional destaca como incumbências dos estabelecimentos de ensino:
I. Criar e instituir Conselhos e fóruns municipais de educação.
II. Coletar, analisar e divulgar dados sobre a educação em seu município.
III. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
IV. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
Quais estão corretas?
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que uma escola de qualidade social deve ter como centro o(a):
Considerando-se as doenças e os agravos mais comuns na infância, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O(A) ________________ é uma infecção viral potencialmente grave que acomete principalmente crianças com menos de 5 anos e que pode ser prevenida com a vacinação. Seu sintoma mais característico é a presença de pequenas manchas avermelhadas na pele que se espalham por todo o corpo.
Em relação aos transtornos de aprendizagem mais comuns no âmbito da Educação Infantil, a dificuldade específica em realizar, refletir ou executar tarefas que necessitem a compreensão e o raciocínio crítico matemático é denominada: