Questões de Concurso

De acordo com o Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010, são objetivos do Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES: I. Democratizar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública federal. II. Maximizar os efeitos das desigualdades sociais e regionais na permanência e conclusão da educação superior. III. Reduzir as taxas de retenção e evasão. IV.Contribuir para a promoção da exclusão social pela educação. Assinale a alternativa correta:

Albuquerque e Pedron (2018) nos lembram que, no âmbito do ensino superior, a partir de 2001 algumas experiências do sistema de quotas se concretizaram por exigência de lei estadual. Dentre essas, citam a experiência de duas universidades pioneiras:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educaçao Nacional, o ensino devera ser ministrado com base no seguinte princípio:

“Realizar estudos socioeconômicos com usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades” (CRESS/SC, 1999). Lima (2005) e Mioto e Nora (2006), apoiadas na literatura, apontam três indicadores importantes para definir família na realização dos estudos socioeconômicos para acesso às políticas sociais. Analise os indicadores de avaliação abaixo e identifique o(s) correto(s): I- O domicílio, o parentesco e os afetos. II- Laços consanguíneos, domicílio e união estável. III- Renda, domicílio e união estável. IV- Trabalho, laços consanguíneos e os afetos. Está(ão) correto(s) o(s) indicador(es):

São compromissos do Conselho Nacional de Educação – CNE, EXCETO: