Questões de Concurso

Ao avaliar a relação do homem com a leitura, seja ela verbal ou de imagens, Lúcia Santaella nos propõe quatro tipos de leitor — contemplativo, movente, imersivo e ubíquo — que não são excludentes, tampouco substituem uns aos outros, mas cada um deles desenvolve perfil cognitivo distinto.
Nesse aspecto, são características do leitor contemplativo: 

O formato televisivo em que “O repórter faz uma gravação no local do acontecimento para transmitir informações do fato, normalmente de pé, em primeiro plano e permanece no vídeo durante todo o boletim ou flash. É usado quando a notícia que o repórter tem a dar é tão importante que, mesmo sem imagem, vale a pena” (PATERNOSTO,1999:51) caracteriza

Acerca das características do jornalismo televisivo, analise as afirmativas a seguir.
I. Em telejornalismo, texto e imagem compõem um sentido conjunto e, portanto, precisam estar em harmonia, não sendo correto dizer algo que as imagens não corroboram. II. As imagens telejornalísticas vêm, em geral, de três fontes: captação pelo cinegrafista da equipe, cessão ou compra de imagens feitas por outros veículos ou agências ou recebimento de espectadores. III. O storytelling do jornalismo televisivo tem como ponto de partida e foco do processo narrativo o texto: são as palavras que determinam a viabilidade de uma reportagem de TV.
Está correto o que se afirma em

Entre as muitas possibilidades de classificação de formatos mais comuns de publicidade no rádio, temos:
1. Spot 2. Jingle 3. Texto-foguete 4. Vinheta 5. Sketch
Relacione esses elementos com as características a seguir: 
( ) ter, normalmente, de 2 a 4 segundos, podendo ser usado (a) na assinatura de outras peças ou com uma pequena locução em aberturas, passagens e encerramentos de programas patrocinados pelo anunciante. ( ) ser uma mensagem curta, locutada, acompanhada ou não por música, original ou adaptada, e por efeitos sonoros e inserida nos intervalos comerciais. ( ) ser uma peça musical de estrutura melódica simples, cuja função principal é facilitar e estimular a retenção da mensagem pelo ouvinte. ( ) ser uma mensagem dialogada ou dramatizada na qual à informação sobre o produto acrescenta-se sua utilidade e benefícios, de maneira que os ouvintes têm a sensação de experimentá-lo. ( ) ter, normalmente, até 10 segundos, com locução do próprio apresentador do programa no qual se insere, tendo sua força relacionada à popularidade do locutor.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.