Questões de Concurso

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Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: COREN-RS
Q1205650 Jornalismo
Em Informar não é comunicar, Dominique Wolton destaca que comunicar é mais difícil que informar, pois impõe a questão da relação, ou seja, a questão do outro. Quanto ao conceito de comunicação, é correto afirmar que 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EBC
Q1200054 Jornalismo
Julgue o item seguinte, referentes a webjornalismo, jornalismo colaborativo e interação com o público.
O podcast, também denominado audiocast, transformou-se em opção ao rádio tradicional. Para ter acesso à audição ou à  produção de um audiocast, é necessário utilizar programas que gravem, editem e toquem música no formato digital.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: CREFITO-2ª Região(RJ)
Q1192895 Jornalismo
Atualmente, vivemos num mundo altamente conectado pela internet. No século passado, foi introduzido o conceito de aldeia global que explicava os efeitos da comunicação de massa na sociedade contemporânea em uma velocidade maior por meio do avanço tecnológico. Qual estudioso desenvolveu o conceito de aldeia global? 
Alternativas
Q1192136 Jornalismo
Na comunicação, a ____________ está relacionada com o grau de desorganização da mensagem, assim, quanto mais desorganizada for a mensagem, mais ___________ é. No entanto, a____________ pode ter uma utilização positiva na comunicação, pois uma mensagem extremamente ordenada é também uma mensagem previsível e, portanto, ____________ .
As expressões que completam, correta e respectivamente, o texto dado são:
Alternativas
Q1192131 Jornalismo

Um influente filósofo contemporâneo, morto em 1937, pregava que “tudo o que se publica é constantemente influenciado por uma ideia: servir a classe dominante, o que se traduz sem dúvida num fato: combater a classe trabalhadora”. E arremata afirmando que existem “casos em que o jornal burguês ou cala, ou deturpa, ou falsifica para enganar, iludir e manter na ignorância o público trabalhador”.


O autor dessas afirmações é 

Alternativas
Respostas
321: C
322: E
323: D
324: C
325: C