Questões de Concurso

Os estudantes de uma escola estadual visitaram o laboratório de anatomia da universidade. Após uma dinâmica de jogos sobre os sistemas humanos, os alunos foram encaminhados para o laboratório, onde puderam ver órgãos do corpo humano. Entre os materiais apresentados, havia o órgão reprodutor feminino, como representado na imagem a seguir.



Disponível em: https://www.todamateria.com.br/sistema-reprodutorfeminino/. Acesso em: 20 dez. 2023.



Com a saída do monitor do laboratório, um aluno perguntou ao técnico qual era a função das partes destacadas com alfinetes, representadas na imagem por números. O técnico, que acompanhava as aulas há muito tempo, respondeu ao aluno que

Para a realização de uma aula sobre gimnospermas, o professor solicitou ao técnico que coletasse material para a aula prática.

Considerando os materiais coletados, a aula foi montada pelo técnico com

A espécie Taenia solium, foco do experimento a ser realizado em um laboratório de pesquisa, é um agente etiológico porque causa teníase e cisticercose.

Esse agente etiológico é um representante do grupo dos

O nitrogênio (N) é um nutriente essencial requerido por todos os organismos vivos e, frequentemente, limita a produção primária em ecossistemas aquáticos e terrestres. Este elemento é necessário em grandes quantidades, uma vez que é componente essencial de proteínas, ácidos nucleicos e de outros constituintes celulares. Aproximadamente, 95% do N presente no solo se encontra na forma orgânica. Sobre o exposto, assinale a afirmativa INCORRETA. 

Analise as afirmativas a seguir. 

I. Os organismos autotróficos ou produtores constituem, portanto, o primeiro nível trófico (nível trófico é o nível de nutrição). Na sequência, os produtores são fonte de energia para a sobrevivência de pequenos animais herbívoros, denominados consumidores primários, e pertencem ao segundo nível trófico.

II. As algas cianofíceas (verde-azuladas ou azuis), algumas bactérias clorofiladas e os vegetais superiores sintetizam matéria orgânica a partir de substâncias minerais, fixando a energia luminosa sob a forma de energia química, através da fotossíntese e disponibilizam essa matéria orgânica aos organismos heterotróficos.

III. Em todos os degraus da cadeia alimentar, parte da energia que entra no sistema via fotossíntese é convertida em calor e parte é usada para incrementar a biomassa dentro do sistema ou sai do sistema na forma de biomassa animal ou vegetal. A energia que entra e sai de um ecossistema é necessária ao fluxo cíclico de matéria dentro do ecossistema. 

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.