Questões de Concurso

De acordo com a Política Nacional de Recursos Hídricos, NÃO é possível afirmar que:

A água pode servir como um veículo transmissor das mais diversas doenças, devido a presença de organismos bactérias e protozoários, por exemplo. Logo, dentre as doenças a seguir, assinale a que pode ser transmitida pela água através de protozoários. 

Em segurança do trabalho o Mapa de Riscos Ambientais auxilia na identificação visual, através de cores, dos principais riscos que determinada área de trabalho que apresenta. Nesse sentido, pode-se afirmar que a cor AMARELO, no Mapa de Riscos Ambientais, representa qual tipo de risco?

Em relação a supressão de vegetação nativa para uso alternativo do solo, analise as afirmativas abaixo: 

I.É permitida a conversão de vegetação nativa para uso alternativo do solo no imóvel rural que possuir área abandonada.

II.No caso de reposição florestal, deverão ser priorizados projetos que contemplem a utilização de espécies nativas do mesmo bioma onde ocorreu a supressão.

III.Nas áreas passíveis de uso alternativo do solo, a supressão de vegetação que abrigue espécie da flora ou da fauna ameaçada de extinção, segundo lista oficial publicada pelos órgãos federal ou estadual ou municipal do Sisnama, ou espécies migratórias, dependerá da adoção de medidas compensatórias e mitigadoras que assegurem a conservação da espécie.

IV.A supressão de vegetação nativa para uso alternativo do solo, somente de domínio privado, dependerá do cadastramento do imóvel no CAR.

Qual(is) a(s) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

Por meio da Resolução n.º 420/2009, o Conselho Nacional de Meio Ambiente (Conama) forneceu diretrizes e procedimentos para o gerenciamento de áreas contaminadas no país, estabelecendo critérios e valores orientadores referentes à presença de substâncias químicas no solo.
Com vista à prevenção e controle da qualidade do solo, os empreendimentos que desenvolvem atividades com potencial de contaminação dos solos e águas subterrâneas devem, a critério do órgão ambiental competente: