Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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Q2071909 Educação Física
A Corporeidade pode ser compreendida como o conhecimento do corpo a partir do ponto de vista filosófico onde, partindo-se da dimensão biológica pressupõe-se indicações sobre a relação corpo-mente. Sobre esta perspectiva de análise corporal, analise as afirmativas a seguir.
I. O sujeito é a mente e o corpo é o instrumento, ou seja, a máquina que a mente usará em sua atividade junto ao mundo material. II. O corpo é o que encarna o sujeito no mundo, que mediatiza a relação do sujeito com ele, o corpo é o veículo do ser no mundo. III. O corpo é dotado de significados socialmente partilhados, sendo ele mesmo, desta forma uma expressão de uma dada sociedade.

Estão de acordo com o pensamento Merleau-Ponty sobre a corporeidade as afirmativas: 
Alternativas
Q2069697 Educação Física
A prática de exercícios físicos traz benefícios em vários aspectos do funcionamento orgânico, podendo contribuir para a saúde mental das pessoas, melhorando sua qualidade de vida.
Sobre as considerações a respeito da intervenção do profissional de Educação Física (PEF) em saúde mental, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q2069685 Educação Física
Considerando o Programa Academia da Cidade (PAC), analise as afirmações abaixo:
I. Todos os profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) deverão incluir o PAC no planejamento. II. Não é necessária a articulação do PAC com outros equipamentos sociais existentes no território. III. A organização e o planejamento das ações do PAC devem estar articulados com a Vigilância em Saúde.
Está CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q2069684 Educação Física
Em relação aos princípios do Programa Academia da Saúde (PAC), assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2069680 Educação Física
Sobre as recomendações gerais de atividade física, qual das orientações abaixo está INCORRETA?
Alternativas
Respostas
151: C
152: E
153: B
154: C
155: B