Questões de Concurso

A Lei n^o 11.645/2008 tornou obrigatório o ensino da História e da cultura africana, afro-brasileira e indígena na educação básica. Nos itens que seguem abaixo, assinale V para as alternativas VERDADEIRAS e F para as alternativas FALSAS sobre as implicações da referida Lei nas aulas de Educação Física.

(   ) Historicamente, a Educação Física sempre apresentou um distanciamento do corpo negro, uma vez que sua referência de corpo ideal era pautado no corpo grego, portanto, a Lei não apresenta implicações de mudanças para as aulas.

(    ) A inclusão de conteúdos, que tratem das diferenças e das semelhanças culturais e regionais, com o resgate dos elementos étnico-raciais e da cultura afro-brasileira, é uma alternativa essencial para as aulas.

(    ) A inserção de momentos pontuais, definidos na Proposta Pedagógica da Escola, para realização de debates, de diálogos e de festividades sobre as relações étnico-raciais, é uma estratégia essencial para que a Educação Física possa trabalhar a temática da Lei.

(    ) A tematização, a vivência e a inserção de modalidades e de jogos esportivos da cultura indígena, dos povos africanos e de matriz afro-brasileira são uma estratégia pedagógica importante a ser incluída nas aulas de Educação Física.

Assinale abaixo a alternativa CORRETA.

Leia o trecho abaixo e complete as lacunas. Em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
O _______ recebe sangue desoxigenado das veias cavas superior e inferior, enviando-o para o ____________. O __________, por sua vez, recebe sangue oxigenado dos pulmões através das 4 veias pulmonares e o envia para o __________, para que daí seja bombeado para todo o corpo.
Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE às lacunas acima. 

As abordagens da Educação Física foram movimentos que buscaram a renovação teórico-prática com a finalidade de estruturar o campo de conhecimento específicos da área. Várias foram as abordagens constituídas na Educação Física ao longo da sua história. Com isso, assinale a assertiva que apresenta, segundo Taffarel (1997), uma abordagem propositiva não sistematizada.

As articulações são estruturas que realizam junções entre dois ou mais ossos. Apesar de algumas articulações não realizarem movimentos, como as placas cranianas, existem articulações que realizam movimentos em diversos planos. Assinale a alternativa que corresponde à articulação que é capaz de realizar movimentos de flexão, de extensão, de abdução, de adução, de rotação interna, de rotação externa e de circundução. 

Dentro das unidades temáticas da área da Educação Física na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estão as danças, que possuem como um dos objetos de conhecimento as danças de salão. As danças de salão, também conhecidas como danças sociais, são realizadas a dois e tiveram suas origens nos salões de cortes europeias. Podem ser consideradas exemplos de danças de salão: