Questões de Concurso

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Q2249539 Educação Física
Com referência a habilidade corporal, jogo e concepções de esporte, julgue o item que se segue.
Uma concepção pedagógica do esporte em uma aula de educação física deve dar aos alunos a possibilidade de entenderem o esporte e mudá-lo de acordo com seus interesses, suas necessidades e seu próprio meio de vida.
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Q2240711 Educação Física
Conforme Vasconcellos, sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico, o diagnóstico corresponde às seguintes tarefas, EXCETO:
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Q2238578 Educação Física
Os princípios científicos são pré-requisitos na seleção e elaboração dos conteúdos que serão programados na organização do treinamento. Para Gomes e Araújo Filho (1995), os princípios científicos do treinamento desportivo são regras gerais extraídas de várias ciências, em especial das ciências biológicas e pedagógicas. Na teoria e prática do treino desportivo, tal como em outras áreas de atuação, que lidam com os problemas relacionados com o ensino e, educação, dá-se grande importância aos princípios teórico-metodológicos de início, quais devem refletir as leis, a organização e o planejamento da respectiva esfera de atividade prática que, por sua vez, serve de guia para ações seguintes. Considerando assim a ação organizacional dos princípios de treinamento, é CORRETO afirmar que no princípio da continuidade:
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Q2232852 Educação Física
Ao longo de toda história da Educação Física, algumas abordagens pedagógicas tiveram, e ainda tem, bastante notoriedade. Uma dessas tendências pedagógicas, que tem sua base vinculada à Psicologia e à teoria da aprendizagem do ser humano, apresenta como ideia central a geração, para a criança, de experiências de movimento de forma gradual e sequencial, entendendo que o desenrolar das habilidades está sequenciado em fases e precisa ser dividido em diferentes faixas etárias. Essa abordagem pedagógica da Educação Física é conhecida como: 
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Q2232839 Educação Física
A prática de exercício físico regular para pessoas com deficiência promove muitos benefícios a nível motor, afetivo e cognitivo. Para alguns autores, a divisão das deficiências pode ser feita em quatro grupos: intelectual, auditiva, visual e física. Quais são as modalidades paraolímpicas para pessoas com deficiência visual?
Alternativas
Respostas
251: C
252: B
253: E
254: D
255: C