Questões de Concurso

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Q2199248 Geografia
O sistema político brasileiro e a construção de espaços políticos para a prática democrática são temas que podem ser levados para a sala de aula pelo professor de Geografia, já que o federalismo e a democracia possuem um viés espacial. Por essa razão, para o discente compreender a existência de um legislativo bicameral na escala nacional, são necessários conhecimentos acerca do conceito geográfico de: 
Alternativas
Q2199246 Geografia
Várias práticas religiosas, como as de matrizes africanas, estão intimamente relacionadas com o uso do espaço, seja ele público ou privado, entendido não somente como um substrato físico, mas também onde estão embutidas apropriações dos grupos religiosos sobre determinada área. São muitos os desafios espaciais enfrentados por grupos religiosos de matrizes africanas no Brasil, como, por exemplo, o fato de:
Alternativas
Q2186014 Geografia
No primeiro dia de julho de 2020, entrou em vigor o novo acordo da América do Norte, o ______, sendo conhecido também como North American Free Trade Agreement (NAFTA) 2.0. O acordo tem data de expiração automática de 16 anos após a entrada em vigor, a menos que cada membro decida que quer renovar o acordo por mais 16 anos.
(adaptado de PINTO, 2021).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q2186013 Geografia
“Também foi assim com o geógrafo britânico ______, eminente personalidade da maior potência marítima da época, mas que, ironicamente, foi o grande teórico do poder terrestre assente no domínio do heartland euroasiático e que, paradoxalmente, tanto iria influenciar a Escola de Munique. A este se deve o novo silogismo: “Quem controlar a Europa de leste comanda o heartland; quem controlar o heartland comanda a ilha mundial; quem controlar a ilha mundial comanda o mundo”.
(CORREIA, 2012).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q2184978 Geografia
“Há quase 50 anos a planta trepadeira cipó-imbé faz parte da vida de Tania Mara Pereira Nunes, moradora de Paranaguá, no Paraná. Aos 8 anos, ela aprendeu com a mãe e a avó que era possível transformar o cipó em diferentes objetos, entre eles cestas, bonés, tapetes e chapéus. ‘Eu cresci com minhas duas irmãs vendo minha mãe fazendo cada coisa bonita e ela sustentou a gente com esse trabalho, assim como minha avó. Elas [mãe e avó] estão falecidas, mas a arte me aproxima delas, diz’ ”
(G1, 2022).
Assinale a alternativa que indica o nome de uma população tradicional que realiza a atividade descrita no excerto.
Alternativas
Respostas
126: A
127: D
128: C
129: A
130: A