Questões de Concurso

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Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Geografia |
Q2046288 Geografia
A Geografia, como disciplina escolar e enquanto ciência do espaço, deve ser encarada como parte do conhecimento científico a ser adquirido pelos alunos, através de operações espaciais.
Cruz, Maria Tereza Sousa. A aprendizagem da Geografia e a formação de conceitos geográficos, Rio Claro-SP, 1982, p. 48.
Considerando os conhecimentos e habilidades dessa ciência, os saberes do profissional estão voltados para  
Alternativas
Q2045760 Geografia
“Segundo Oliveira (2004), a Geografia, além de científica, deverá ser considerada uma disciplina escolar básica nos diferentes níveis de ensino.”
(OLIVEIRA, L. O ensino/aprendizagem de geografia nos diferentes níveis de ensino. In: Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa / organizadores: Nídia Nacib Pontuschka, Ariovaldo Umbelino de Oliveira. 2 ed. – São Paulo: Contexto, 2004).

Sobre o processo de ensino-aprendizagem de Geografia considerando tais níveis de ensino, é correto afirmar que 
Alternativas
Q2039370 Geografia
Em passagem de um livro de Milton Santos (um dos maiores geógrafos brasileiros), relata-se que "_________ é o conjunto de formas que, num dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza. _________ são essas formas mais a vida que as anima".
(SANTOS, 2006, pag. 62. Em: A natureza do espaço)
O autor conceitua duas categorias de análise da geografia, marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q2036903 Geografia
Sobre a África, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q2036899 Geografia

Sobre o ensino da Geografia, analise as afirmativas abaixo:


I. A inserção de conceitos geográficos, no currículo de Geografia na Educação Básica, deve ser recomendada a partir do ensino médio.


II. Modelos de estratégias didáticas que se limitam à repetição mecânica e memorização contribuem para o desenvolvimento do senso crítico do estudante.


III. A utilização de mapas nas séries iniciais não é recomendada, uma vez que o estudante, muitas vezes, não está alfabetizado.


IV. Trabalhar os conteúdos pedagógicos da Geografia de forma contextualizada com o universo de conhecimento do estudante pode favorecer a aprendizagem.


Está CORRETO o que se afirma apenas em 

Alternativas
Respostas
416: C
417: A
418: C
419: A
420: E