Questões de Concurso para INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO

Q625921

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625921 Medicina

Criança de quatro anos de idade apresenta insuficiência renal aguda, após início de palidez cutânea, irritabilidade e fraqueza. Apresentara quadro de diarreia há uma semana. Os exames laboratoriais mostram anemia intensa, com presença de hemácias fragmentadas, plaquetopenia e leucocitose. A principal hipótese para este caso é:

A

Púrpura trombocitopênica trombótica- Shigella dysemteriae;

B

Síndrome hemolítica- urêmica- Escherichia coli O157: H7;

C

Síndrome hemolítica- urêmica- Salmonella entérica;

D

Púrpura trombocitopênica trombótica-Escherichia coli O157: H7.

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Q625920

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625920 Medicina

Paciente com síndrome de Loeffler apresenta:

A

Tosse, hemoptise e febre intensa;

B

Tosse, sibilos e hipoglobulinemia;

C

Tosse, desconforto retroesternal e hepatomegalia;

D

Febre intensa, dispneia e hipoglobulinemia.

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Q625919

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625919 Medicina

Com relação aos parasitas intestinais, é correto afirmar:

A

Ancilostomíase é conhecida como “anemia tropical”, cursa com geofagia e síndrome de má absorção na infestação maciça;

B

Estrongioidíase tem o homem como único hospedeiro definitivo e pode cursar com urticária, prolapso retal e diarreia sanguinolenta;

C

Ancilostomíase tem como local de infecção o intestino delgado, é a parasitose mais frequente e a droga preconizada para o tratamento é o Levamisol;

D

Tricocefalíase faz ciclo pulmonar e pode simular síndrome ulcerosa.

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Q625918

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625918 Medicina

Em relação às vacinas, é correto afirmar:

A

Tanto as vacina vivas atenuadas como não vivas promovem somente imunidade celular e podem ser aplicada IM e SC;

B

Todas as vacinas não vivas são de aplicação IM;

C

Varíola, varicela e tríplice bacteriana são vacinas não vivas;

D

As vacinas obtidas de micro-organismos inteiros inativos não precisam de doses de reforço para induzir imunidade prolongada.

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Q625917

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625917 Medicina

São vacinas obtidas de cepas naturais do micro-organismo que são atenuadas. Desencadeiam uma forte imunidade a longo prazo, sem a necessidade de doses de reforço. São elas:

A

Sarampo, febre amarela e meningocócica;

B

Rubéola, rotavírus e hepatite B;

C

BCG, varicela e rotavírus;

D

Meningococia, hepatite B e febre amarela.

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Q625916

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625916 Medicina

A vacina contra varicela pode ser aplicada em pacientes que receberam concentrado de plaquetas, de acordo com recomendações do Ministério da Saúde, após:

A

12 meses;

B

5 meses;

C

7 meses;

D

3 meses.

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Q625915

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625915 Medicina

Criança com 1 ano e 3 meses tem suspeita de rubéola, mas que foi descartada devido ao seu histórico vacinal completo e em dia. De acordo com o calendário nacional de vacinação, vacina contra rubéola é administrada no:

A

12º mês e 15º mês;

B

9º mês e 12º mês;

C

2º, 4º e 6º meses;

D

10º mês.

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Q625914

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625914 Medicina

Menina com baixa estatura e atraso no desenvolvimento puberal. O exame para a definição do diagnóstico é:

A

Gonadotrofina sérica;

B

Dosagem sérica de GH;

C

Dosagem sérica de estrogênio;

D

Cromatina sexual e cariótipo.

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Q625913

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625913 Medicina

Recém-Nascido (RN) a termo na sala de parto, a mãe apresenta HbsAG positivo. A conduta inicial para este RN é:

A

Não vacinar para hepatite B e liberar o aleitamento materno somente após a realização da imunoglobulina específica;

B

Repetir dosagem de HbsAg materno e somente depois decidir a conduta do RN;

C

Solicitar dosagem de anticorpos para hepatite B no RN e liberar o aleitamento materno somente na presença destes anticorpos;

D

Vacinar o RN para hepatite B, administrar imunoglobulina específica nas primeiras 12 horas de vida e liberar o aleitamento materno.

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Q625912

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625912 Medicina

Em relação ao desenvolvimento neuropsicomotor, é correto afirmar:

A

O movimento em “pinça” inicia aos seis meses;

B

O reflexo de Moro desaparece completamente aos seis meses;

C

O sorriso social inicia com três meses;

D

O controle de esfíncteres se inicia aos quatro meses.

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Q625911

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625911 Medicina

Criança de 36 meses contactante de um paciente bacilífero em tratamento irregular. Assinale a alternativa correta:

A

De acordo com os critérios para o diagnóstico e tratamento para Infecção Latente por Tuberculose (ILTB), esta criança precisaria ser sintomática com radiografia de tórax sem alterações para iniciar tratamento;

B

O tratamento já poderia ser iniciado com isoniazida na dose de 2mg/kg de peso dia por 3 meses;

C

Esta criança apresentando prova tuberculínica >= 10, sendo assintomática e sem alterações na radiografia de tórax, está indicado o uso do esquema RIP;

D

Esta criança apresentando prova tuberculínica >=5, radiografia de tórax normal e assintomática, deve ser iniciado a isoniazida por 6 meses.

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Q625910

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625910 Medicina

Um pediatra atende a um adolescente, apresentando febre, odinofagia, disfagia e trismo. Foi observado abaulamento assimétrico da amígdala e úvula deslocada. Relata que há uma semana estava com dor na garganta que melhorou com uso de anti-inflamatório. A melhor conduta neste momento:

A

Antibioticoterapia e drenagem do abscesso feita pela simples aspiração com agulha;

B

Antibioticoterapia com cobertura antiestreptocócica e para anaeróbios da cavidade oral, sendo desnecessário qualquer tipo de procedimento cirúrgico;

C

Amigdalectomia de urgência;

D

Ressecção da úvula.

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Q625909

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625909 Medicina

Criança de três anos chega ao pronto atendimento com história de há três dias ter iniciado quadro de tosse, coriza, constipação nasal e febre alta e que nas últimas 24 horas tem apresentado piora da tosse e do estado geral. Ao exame físico, o paciente estava afebril, bom estado geral, com frequência respiratória dentro da normalidade e a ausculta mostrou crepitações finas na base esquerda e ausência de desconforto respiratório. A radiografia do tórax mostrou hipotransparência homogênea lobar na base pulmonar esquerda sem evidências de derrame pleural. A conduta mais adequada é:

A

Iniciar tratamento domiciliar com azitromicina via oral, tendo em vista o principal agente etiológico para essa faixa etária;

B

Iniciar tratamento domiciliar com ampicilina via oral e reavaliar ambulatorialmente;

C

Internar o paciente e iniciar ceftriaxona endovenosa;

D

Internar o paciente em regime de enfermaria e administrar azitromicina endovenosa.

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Q625906

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625906 Medicina

De acordo com a Lei nº 8.080/1990 e o Pacto pela Saúde, é atribuição exclusiva dos municípios:

A

Elaboração da Programação e Pactuação Integrada (PPI) da saúde;

B

Gerencia dos serviços da Atenção Básica;

C

Execução de ações de vigilância em saúde;

D

Identificação das necessidades sanitárias da população.

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Q625903

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625903 Raciocínio Lógico

Numa festa havia três rapazes (Alfredo, Basílio e Cícero) e três moças (Alice, Bianca e Camila). Cada rapaz tirou uma única moça para dançar e, assim, três pares foram formados. Sabe-se que dentre as seguintes afirmações apenas uma é verdadeira.

I. Alfredo dançou com Alice ou Camila;

II. Basílio dançou com Bianca ou Camila;

III.Cícero dançou com Alice.

Nessas condições, é correto afirmar que dançaram:

A

Alfredo com Alice, Basílio com Bianca e Cícero com Camila;

B

Alfredo com Camila, Basílio com Bianca e Cícero com Alice;

C

Alfredo com Bianca, Basílio com Camila e Cícero com Alice;

D

Alfredo com Camila, Basílio com Alice e Cícero com Bianca.

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Q625902

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625902 Raciocínio Lógico

Observe a sequência de igualdades a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Diante do padrão observado, é correto afirmar que o número 1234567654321 pode ser escrito como:

A

B

C

D

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Q625899

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Médico Pediatra |

Q625899 Raciocínio Lógico

Analise as seguintes proposições:

Proposição I: 4 é número par;

Proposição II: 2 > 5;

Proposição III: 6 é número ímpar.

Qual das proposições abaixo apresenta valor lógico verdadeiro?

A

Se 2 > 5 e 6 é número ímpar, então 4 é número par;

B

Se 2 > 5 ou 4 é número par, então 6 é número ímpar;

C

Se 4 é número par ou 6 é número ímpar, então 2 > 5;

D

Se 4 é número par, então 2 > 5 ou 6 é número ímpar.

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Q616710

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Recepcionista |

Q616710 Arquivologia

Texto associado

Classificar os tipos de arquivo tornou-se crucial nas empresas e instituições, pode ser uma das várias medidas adotadas para facilitar o acesso a informação desejada. A classificação dos tipos pode ser considerada como um filtro, uma forma de otimizar o tempo da busca. Corrente, intermediário e permanente, esses são os três tipos. Analise as definições abaixo e identifique-as: Considere corrente como I, intermediário como II e permanente como III.

( ) De valor histórico ou documental. Tipo de arquivo considerado como morto ou inativo;

( ) Constituído de documentos utilizados frequentemente, geralmente onde foram recebidos ou reproduzidos. Nesta etapa ocorre a análise dos documentos, organização, classificação e em fim o arquivamento;

( ) Documentos que apesar de não serem regularmente utilizados, podem ainda esporadicamente ser necessários para eventuais consultas.

Assinale a ordem correta de cima para baixo:

A

I, III, II;

B

III, I, II;

C

III, II, I;

D

II, I, III.

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Q616709

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Recepcionista |

Q616709 Secretariado

Texto associado

A base para qualquer atendimento é a comunicação. Entre elas, a comunicação não-verbal que também é conhecida como linguagem corporal.

É aquela que se dá sem o uso de palavras e sim com gestos, sinais ou imagens, por exemplo. Sobre comunicação não verbal, assinale V para verdadeira e F para falsa.

( ) Falar expressões como “com licença" e “por favor" são exemplos de comunicação não verbal;

( ) Quando não focamos o olhar, indica que podemos não estar muito a fim da conversa, ou não estamos confortáveis com o tema, ou ainda mentindo. Depende do contexto. Esse é um exemplo de comunicação não verbal;

( ) Movimentos da cabeça: tendem a reforçar e sincronizar a emissão de mensagens;

( ) O sorriso é um dos exemplos de comunicação não verbal.

De cima para baixo, a sequência correta é:

A

F, V, V, V;

B

V, V, F, F;

C

F, F, V, V;

D

V, V, F, V.

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Q616708

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: ISGH Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2015 - ISGH - Recepcionista |

Q616708 Secretariado

Texto associado

Entre as características que devem fazer parte do perfil de um(a) Recepcionista, podem-se destacar três: ponderação, empatia e discrição. Identifique a definição correta enumerando a coluna com a opção correspondente.

1. Ponderação;

2. Empatia;

3. Discrição.

( ) Capacidade de compreender o sentimento ou reação da outra pessoa imaginando-se nas mesmas circunstâncias;

( ) Reservado nas palavras ou comportamentos; Que se expressa ou se comporta de maneira reservada;

( ) Característica da pessoa que se comporta com reflexão; Em que há meditação; Atributo de quem possui bom senso; Com prudência e/ou tino.

De cima para baixo, a sequência correta é:

A

1, 3, 2;

B

2, 3, 1;

C

3, 1, 2;

D

2, 1, 3.

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