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Leia a notícia a seguir:

Brasil e Paraguai terão o mesmo horário a partir de 6 de outubro

A partir do dia 6 de outubro, o Paraguai entra para o horário de verão, quando os ponteiros serão adiantados em uma hora. A mudança obedece ao decreto presidencial de 2014, que estabelece a mudança de horário no primeiro domingo de outubro, em todo território.

Às 23h59 de sábado (5), ao invés de mudar para meia noite, os paraguaios deverão ajustar os relógios para 1 hora da madrugada.

Com a mudança, Brasil e Paraguai ficarão com o mesmo horário. Como no Brasil o governo federal decidiu não praticar o horário de verão 2019/2020, os dois países ficarão com o mesmo fuso até a próxima mudança no país vizinho, no dia 22 de março.

O Paraguai também debate o fim da mudança de horário, por parte do Congresso Nacional. De acordo com o projeto do deputado Sebastián García (Patria Querida), o país ficaria em definitivo com o horário de verão, a partir de 2020. O projeto ainda precisa entrar em discussão.

Fonte: https://www.radioculturafoz.com.br/20 19/09/30/brasil-e-paraguai-terao-o-mesmohorario-a-partir-de-6-de-outubro/ Acesso em 06/Out/2019

O Brasil possui, oficialmente, quatro fusos horários, são eles:

Acerca da Rosa dos Ventos e dos pontos cardeais, colaterais e subcolaterais, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.

( ) Nordeste (NE), Sudeste (SE) são pontos colaterais.

( ) O Noroeste (NW) e o Sudoeste (SW) são pontos subcolaterais.

( ) A rosa dos ventos tem por objetivo indicar a proporção entre o desenho e o real.

Tendo em vista os Parâmetros Curriculares Nacionais da Geografia, assinale a alternativa INCORRETA:

Considere o mapa abaixo acerca da vegetação do Brasil:

As vegetações representadas pelo número 4 e 2, são respectivamente:

A Lei nº 10.639/03 torna obrigatório o ensino da história afro-brasileira em todo o currículo escolar. Todos educadores devem então incluir em suas aulas a temática da história e cultura dos negros. A capoeira vem vivendo um processo de expansão, desenvolvendo-se em diversos espaços como academias, centros comunitários e também escolas. A respeito do ensino da capoeira nas aulas de educação física, assinale a alternativa correta.