Questões de Concurso Comentadas para upenet/iaupe

De acordo com a Lei nº 9.394/96 LDBEN, a ministração do ensino é regida por alguns princípios que determinam

I. articulação das esferas da educação escolar, do trabalho e das práticas sociais. II. concepção pedagógica, exclusivamente, de acordo com a proposta oficial da rede de ensino. III. garantia de padrão de qualidade de ensino para todos os educandos. IV. uniformidade de ideias e de concepções pedagógicas. V. igualdade de condições para acesso e permanência do aluno na escola. 

Estão CORRETOS apenas

De acordo com a Lei 8.069/90/Estatuto da Criança e do Adolescentes, a criança e o adolescente têm direito à educação, assegurando 

O uso das tecnologias e, sobretudo, da internet propicia novo tipo de apropriação e uso do tempo para a ação docente e para a aquisição do conhecimento. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: 

I. As tecnologias digitais provocam uma verdadeira revolução na compreensão tradicional de conhecimento. II. As sequências lineares são estruturas previsíveis que permeiam as Tecnologias da Informação e Comunicação digitais. III. O meio digital viabiliza velocidade múltipla de acesso, organização flexível de bases de conhecimento e articulações entre as diferentes áreas do conhecimento. IV. A nova cultura digital coloca novos desafios para a formação de professores. V. Há uma apropriação dos saberes de forma hierárquica para alunos e professores.

Estão CORRETAS

O neoliberalismo é uma doutrina baseada no pensamento do economista estadunidense Milton Friedman (1912- 2006). Assinale a alternativa que apresenta as características de tal doutrina.

“A União Europeia (UE) é um bloco econômico criado em 1992 para estabelecer uma cooperação econômica e política entre os países europeus. É um dos exemplos de blocos mais avançados, apresentando uma integração econômica, social e política, moeda comum, livre circulação de pessoas e funcionamento de um Parlamento Europeu formado por deputados dos países membros e eleitos pelos cidadãos”.
(https://www.infoescola.com/geografia/uniao-europeia/).
Assinale a alternativa CORRETA quanto ao Brexit.

Sobre a Guerra Fria, assinale a alternativa CORRETA.

“Ao Estado caberia um controle rígido sobre os programas, a escolha e a ação dos professores da escola elementar, de modo que esta preparasse ‘também física e moralmente os futuros soldados da Itália’. Quanto às escolas médias e universitárias livres, a ação do Estado deveria limitar-se ao controle sobre os programas e sobre o “espírito do ensino” e à promoção da instrução pré-militar, destinada a facilitar a formação de oficiais.” (HORTA, José Silvério Baia. A educação na Itália fascista 1922-1945.) Embora existam diferenças, atualmente no Brasil, parte da população e da classe política defende uma maior interferência do governo nas Bases Comuns Curriculares, nos Planos Curriculares Nacionais, nos Projetos Políticos dos Cursos, bem como uma restrição da liberdade de cátedra através da

Após a Primeira Guerra Mundial (1914-1918), os Estados Unidos tornaram-se o país mais rico e poderoso do mundo, com grande benefício para suas indústrias e bancos. Para se ter uma ideia do tamanho econômico estadunidense, nos primeiros anos da década de 1920, sua produção industrial aumentou aproximadamente em 60 %. Assinale a alternativa CORRETA sobre o pós-guerra (1919-1939) nos Estados Unidos e na Europa.

Sobre a Primeira Guerra Mundial (1914 a 1918), assinale a alternativa CORRETA.

“Embora a expansão da indústria algodoeira e da economia industrial dominada pelo algodão zombasse de tudo o que a mais romântica das imaginações poderia ter anteriormente concebido sob qualquer circunstância '*, seu progresso estava longe de ser tranquilo e, por volta da década de 1830 e princípios de 1840, produzia grandes problemas de crescimento, para não mencionarmos a agitação revolucionária sem paralelo em qualquer outro período da história britânica recente.” (HOBSBAWM, Erica. A Era das Revoluções).
Sobre as consequências sociais dessa crise da economia capitalista industrial, analise as afirmativas abaixo:
I. O descontentamento não estava ligado apenas aos trabalhadores pobres. Os pequenos comerciantes, sem saída, a pequena burguesia, setores especiais da economia eram também vítimas da revolução industrial e de suas ramificações.
II. Os trabalhadores mais simples reagiram ao novo sistema, destruindo as máquinas que julgavam ser responsáveis pelos problemas, mas um grande e surpreendente número de homens de negócios e fazendeiros ingleses simpatizava profundamente com essas atividades dos seus trabalhadores ludistas.
III. A mecanização aumentou muito a produtividade, reduzindo o custo por unidade produzida da mão de obra, que, de qualquer forma, recebia salários abomináveis já que era formada em grande parte, por mulheres e crianças.
Está(ão) CORRETA(S)

“O que significa a frase a ‘revolução industrial explodiu’? Significa que a certa altura da década de 1780 e, pela primeira vez na história da humanidade, foram retirados os grilhões do poder produtivo das sociedades humanas, que, daí em diante, se tornaram capazes da multiplicação rápida, constante e, até o presente, ilimitada, de homens, mercadorias e serviços. Este fato é hoje tecnicamente conhecido pelos economistas como a "partida para o crescimento autossustentável". Sobre a Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA.
(HOBSBAWM, Erica. A Era das Revoluções).

Ao longo do século XIX, as ideias liberais penetraram, influenciaram, propagaram e se amalgamaram, apresentando-se nas instituições ou nos espaços públicos que se formavam na capitania/província e se materializavam nas conspirações e movimentos de rebeliões ocorridos em Pernambuco, em 1801, 1817, 1821 e 1824 contra o poder constituído primeiro contra Lisboa e depois contra o Rio de Janeiro. Sobre a Insurreição Pernambucana de 1917, assinale a alternativa CORRETA. 

“Em 31 de março de 1964, militares contrários ao governo de João Goulart (PTB) destituíram o então presidente e assumiram o poder por meio de um golpe. O governo comandado pelas Forças Armadas durou 21 anos e implantou um regime ditatorial. A ditadura restringiu o direito do voto, a participação popular e reprimiu com violência todos os movimentos de oposição” Sobre os 21 anos de ditadura militar no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
(https://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia-brasil/ditadura-militar-1964-1985-breve-historia-do-regimemilitar.htm?cmpid=copiaecola). 

Instaurado sob o pretexto de salvar o Brasil da ameaça comunista, o Estado Novo varguista (1937-1945) foi influenciado, ideologicamente, pelo fascismo. Getúlio iniciou seu governo fechando o Congresso Nacional, decretando a extinção de todos os partidos políticos e impondo uma constituição, que permitia ao presidente governar por decretos-leis. Sobre esse período da história do Brasil, analise as afirmativas abaixo:

I. Inconformados com a extinção dos partidos políticos, os Integralistas romperam com Getúlio Vargas e atacaram o Palácio da Guanabara. Sem surtir o efeito desejado, uma vez que o presidente saíra vivo do atentado, os “camisas verdes” viram seus principais líderes serem presos.

II. Durante a Primeira República (1889-1930), a indústria aos poucos fora suplantando a agricultura, ocupando papel de destaque na economia nacional. Todavia esse processo vai retroceder entre 1937-1945, pois Vargas estava comprometido com os cafeicultores paulistas, de quem precisava para se manter no governo.

III. A intensa industrialização, ocorrida durante o governo Vargas, se deveu, dentre outros fatores, à Grande Depressão e à Segunda Guerra Mundial, uma vez que os principais fornecedores de produtos industrializados para o Brasil estavam mergulhados na crise e depois, no conflito.

IV. A censura aos meios de comunicação e a repressão aos adversários políticos contribuíram para a construção de uma imagem benéfica do governo, escondendo suas imperfeições, e, ao mesmo tempo, criava um clima de suspeição generalizada, no qual diversas pessoas acabavam sendo presas, torturadas e, não raras vezes, mortas.

Estão CORRETAS apenas

“Em 1930, iniciou-se um novo período na História Brasileira. Trata-se de um período, em que uma nova elite, liderada pelo político gaúcho, Getúlio Vargas, chegava ao poder. Não era o fim da dominação dos ricos sobre os pobres, antes, se tratava de uma reorganização do poder político entre as elites. Nessa fase, a economia brasileira vai se adequar à nova conjuntura econômica internacional, marcada pela Grande depressão e pelo surgimento de propostas intervencionistas do Estado na Economia, como o caso estadunidense do New Deal ou pelo intervencionismo fascista surgido na Europa”.
Em relação a esse período, assinale a alternativa CORRETA.
(https://www.mundoedu.com.br/uploads/pdf/5432ca56af4c8.pdf).

Sobre a economia durante a República Velha, analise as afirmativas abaixo:
I. Por volta de 1900, o café correspondia a mais de 50% do valor das exportações brasileiras, e seu preço apresentava constantes altas desde a última década do século XIX, possibilitando, dessa maneira, o pagamento da dívida externa e o investimento na Indústria.
II. O presidente Campos Sales, eleito 1898, viajou para a Europa, a fim de negociar com os credores a dívida brasileira e acabou por acertar o FundingLoan, que estabelecia, dentre outras coisas: prazo de 10 anos para pagamento da nova dívida; combate à inflação, buscando estabilizar a economia do país; concessão de empréstimos para pagamento dos juros da dívida nos 03 anos seguintes.
III. Em 1906, procurando uma saída para a crise, produtores de café se reuniram na cidade de Taubaté onde se combinou um plano de intervenção estatal na cafeicultura, conhecido como Convênio de Taubaté. Para manter a política de valorização do café, o governo se obrigava a estar contraindo mais e mais empréstimos do exterior, além de incentivar a superprodução.
IV. No início do século XX, as indústrias se desenvolviam em vários lugares do país, e isso acarretava uma grande demanda de matérias-primas, que eram consumidas pelo próprio mercado local. Explorada na região amazônica, a borracha teve seu auge em 1910, quando representou 40% de todo o PIB brasileiro.
Estão CORRETAS 

Analise a charge abaixo:

Sobre ela, assinale a alternativa CORRETA.

Em relação aos movimentos sociais da Primeira República, analise as afirmativas abaixo:
I. A exploração das camadas mais pobres da população e as dificuldades de acesso à propriedade rural podem ser encontradas como causas dos movimentos sociais conhecidos por: “Revolta de Canudos”, “Guerra do Contestado”, “Cangaço”.
II. Alguns deles possuíam a liderança de personagens percebidos por seus seguidores como verdadeiros “messias”; Antônio Conselheiro e José Maria representavam, portanto, um comando, que era ao mesmo tempo político e religioso.
III. O enfrentamento a tais movimentos correspondia, desse modo, tanto aos interesses das oligarquias latifundiárias quanto aos de um governo, que ainda almejava se consolidar em âmbito nacional e que, portanto, não poderia admitir tamanhas convulsões sociais.
IV. Em 1910, um grupo de marinheiros inconformados com as punições físicas, que sofriam através da ação de seus superiores, se rebelou. A questão racial, também, contribuiu igualmente para a eclosão do movimento, já que a grande maioria dos castigados era constituída por marinheiros negros, muitos dos quais eram ex-escravos.
Estão CORRETAS

Conflito, que eclodiu na região fronteiriça entre os estados do Paraná e Santa Catarina, no período de 1912 a 1916. Grandes áreas dessa região, habitada por pessoas pobres, oprimidas, que não possuíam terras e onde viviam sob a opressão dos grandes fazendeiros, foram cedidas a Brazil Railway, como forma de remuneração pelos serviços de implantação da via ferroviária, que uniria o Rio Grande do Sul a São Paulo, e de uma madeireira. Para tanto, deram início à retirada forçada dos nativos, que ocupavam pedaços de terra, onde trabalhavam para que se tornassem férteis.

Essa passagem se refere à seguinte revolta da República Velha:

Sobre a primeira Constituição do Brasil República (1891), assinale a alternativa CORRETA.