Questões de Concurso Para fundepes

Em relação à atuação da equipe interprofissional nas questões relativas à adoção, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90 e alterações posteriores) e com a literatura especializada, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre o Teste de Recuperabilidade de ativos (impairment test) é CORRETO afirmar que

O termo violência doméstica inclui aquela praticada por um parceiro íntimo ou membro da família, em qualquer situação ou forma. O mais comum nesse contexto é a violência do homem contra a mulher.
Analise as seguintes afirmativas concernentes a esse fenômeno e sua abordagem atual.
I.  A hesitação da vítima de violência doméstica em recorrer à justiça retrata a debilidade do sistema penal de nosso país no papel de proteção às mulheres vitimas de violência, já que o sistema atual não consegue prevenir a reiteração da conduta por parte do agressor e assim fecha-se às reais necessidades da vítima no sentido da resolução do conflito.
II.  Esse tipo de violência ocorre num âmbito eminentemente privado, costuma aumentar de intensidade e é normalmente repetitiva, implicando muitas vezes risco de vida constante e crescente para a vítima.
III.  Em caso de violência doméstica, o juiz do Juizado Especial Criminal poderá determinar, como medida de cautela, o afastamento do autor do fato do lar, domicílio ou local de convivência com a vítima.
A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS

Analise as seguintes afirmativas sobre a abordagem clínica da família, a partir da teoria psicanalítica e da terapia familiar - comumente conhecida como terapia ou teoria sistêmica - e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. 
(    ) De acordo com a literatura psicanalítica, os sintomas apresentados pelas crianças geralmente se relacionam aos sintomas do par parental, o que explica o fato de que muitas vezes os pais retiram as crianças do tratamento analítico quando elas modificam suas posições subjetivas e interferem nas respostas sintomáticas do casal.
(    ) Apesar de ter sido criada com os fundamentos da clínica individual, alguns autores propõem que a psicanálise possa ser utilizada para o atendimento clínico de famílias. A maioria desses autores, no entanto, diferencia a prática clínica individual da prática clínica com famílias, afirmando que os atendimentos com famílias possuem limites e possibilidades de intervenção muito diferentes daqueles que a clínica individual permite, pois, o manejo da situação clínica e, consequentemente, o trabalho com a transferência não correspondem estritamente ao método próprio à psicanálise. 
(    ) Uma das bases epistemológicas do campo clínico conhecido como terapia familiar é fornecida pelo modelo cibernético, que é o estudo dos mecanismos de feedback em sistemas que se autorregulam, pois tal modelo é uma metáfora útil para descrever como as famílias mantêm sua estabilidade.
(    ) A teoria geral dos sistemas influenciou de forma decisiva a prática da terapia familiar ao permitir compreender a organização familiar como um sistema complexo, ou seja, em termos clínicos, a ênfase se desloca do indivíduo para as relações que constituem o grupo familiar e que o mantém em homeostase, com poucas e raras interações com o ambiente exterior e outros sistemas, permitindo a absorção e integração de novos elementos em apenas algumas situações cujas circunstâncias são bastante específicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.

Read this text, taken from a site named My Read: Strategies for teaching reading in the middle years, which supports teachers of underperforming students.      All students can be successful readers    Reading is a complex and challenging process. Yet for all but the 5 - 10% of students who have intellectual, sensory or learning disabilities the issue is one of underperformance rather than ability. For the majority of students reaching the middle years of school, recurrent experience of failure and negative perceptions about themselves as readers will be major obstacles to learning. For these students, performance in reading is likely to be a consequence of a well-learned selfpreservation strategy of non-engagement. 
Underperforming middle years readers must first be motivated to engage and re-engage with texts. Specific reading skills can only develop as an outcome of that engagement. Engagement is an interactive process. It requires teachers to have a close knowledge of students and their reading, and so be able both to provide sufficiently challenging learning experiences as well as the necessary support for those experiences to ensure successful learning. Student engagement can only occur as they recognise that they can be successful partners in this process. 
(http://www.myread.org/BELIEFS.HTM. Accessed on March 2nd, 2013.) 
Read the sentence: “It requires teachers to have a close knowledge of students and their reading, and so be able both to provide sufficiently challenging learning experiences as well as the necessary support for those experiences to ensure successful learning.” The pronoun ‘their’ here refers to