Questões de Concurso Comentadas para if-sc

CPU é a sigla inglesa para "Central Processing Unit", ou "Unidade Centra de Processamento", em português. Ela recebe esse nome porque é o local onde todas as operações do computador são processadas. Por causa disso, o chip onde ficam localizados os elementos da CPU é chamado de processador.

I. O clock de um processador é responsável pelo armazenamento da data e hora

II. Memória cache do processador tem basicamente como objetivo melhorar a velocidade de troca de dados entre processador e memória RAM

III. A função da Unidade Lógica e Aritmética (ULA) é assumir tarefa relacionada à operação lógica de sincronismo do clock e aritmética de geração de gráficos e tabelas

IV. Atualmente existe um processador com 18 núcleos que já é vendido comercialmente

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Em relação aos sistemas operacionais de 32-bits e 64-bits, marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas:

( ) Sistemas operacionais de 32-bits e 64-bits suportam e reconhecem a mesma quantidade de memória RAM instalada, independentemente da quantidade instalada

( ) Sistemas operacionais de 64-bits suportam e reconhecem no máximo 4GB (Gigabytes) de memória RAM instalada

( ) A diferença entre os sistemas operacionais de 32-bits e 64-bits é a forma como é gerenciada a quantidade de memória

Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:

O sistema operacional Windows 7 apresenta alguns atalhos através da combinação de teclas. Associe a segunda coluna com a primeira.

I. CTRL+ ESC

II. WIN + E

III. ALT + F4

IV. WIN + L

V. ALT + TAB

( ) trava o computador

( ) alterna as janelas abertas

( ) abre Iniciar

( ) abre o Windows Explorer

( ) fecha o item ativo

Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Um conceito importante na inicialização do sistema operacional Linux é o runlevel (nível de execução). O sistema Linux possui, em suas distribuições, vários níveis de execução. Cada um definindo diferentes comportamentos do sistema em relação a que programas (deamons) são carregados e que ações são tomadas. Com relação aos níveis de execução e seus comportamentos, avalie as afirmações adiante e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) runlevel 0 — modo onde o sistema Linux é reinciado.

( ) runlevel 3 — modo multiusuário completo. É o modo mais comum.

( ) runlevel S — modo monousuário, utilizado na inicialização ou para manutenção

(funcionalidade pode variar conforme a distribuição linux).

( ) runlevel 6 — Modo onde o sistema é desligado (shutdown)

( ) runlevel 4 — Modo multiusário em modo texto. Comumente usado em ambientes Desktops.

Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:

As redes locais sem fio (WLANs) constituem-se como uma alternativa às redes convencionais com fio, fornecendo as mesmas funcionalidades, mas de forma flexível, de fácil configuração e com boa conectividade em áreas prediais ou de campus. Quando as redes sem fio começaram a aparecer, o padrão utilizado era o 802.11. A principal vantagem era o alcance. Em compensação, a baixa velocidade condenou a tecnologia. Depois surgiu a 802 11a que aumentou a velocidade. Sobre os padrões da Wifi, numere corretamente a coluna da direita com a da esquerda.

(1) 802.11g

(2) 802.11a

(3) 802.11ad

(4) 802.11ac

(5) 802.11b

( ) Utiliza a frequência de 5GHz

( ) Utiliza a frequência de 2,4GHz

( ) Utiliza a frequência de 2,4GHz

( ) Utiliza a frequência de 60GHz

( ) Utiliza a frequência de 5 e 3,7GHz

A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:

O chmod é um comando do Linux/Unix usado para alterar permissões de arquivos e diretórios. Qual comando dá as seguintes permissões:

Usuário: leitura, escrita, execução

Grupo: leitura

Outros: leitura, escrita

Marque a opção que contenha a resposta CORRETA

O administrador da rede, tem a tarefa de configurar um firewall iptables (ambiente Linux Debian) no host de um cliente. O administrador sabe que invasões, ataques e outras ameaças vêm da Internet. Neste cenário, ele optou por utilizar o firewall iptables. A opção de utilizar um firewall, serve para limitar possível prejuízo, funcionando como filtro entre a rede e a Internet O administrador precisa, na máquina cliente, bloquear todos os pacotes vindos de um endereço específico (200.246.120.12). Qual comando é necessário para realizar efetivamente o bloqueio?

Marque a opção que contenha a resposta CORRETA

Serviço de rede é o que está disponível para ser acessado pelo usuário. No TCP/IP cada serviço é associado a um número chamado porta, que é onde o servidor espera pelas conexões dos hosts dos clientes. Sobre portas e serviços padrões, numere corretamente a coluna da direita com a da esquerda.

(1) 20 e 21

(2) 25

(3) 443

(4) 119

(5) 23

( ) HTTPS

( ) TELNET

( ) FTP

( ) SMTP

( ) NNTP

A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:

As fibras ópticas são um meio físico de transmissão de sinais que utiliza a propagação da luz. Um feixe de luz lançado em uma das suas extremidades reflete-se por suas paredes até alcançar a outra extremidade. Com isso, as fibras ópticas podem atingir velocidade de transmissão de sinais maior que a de um cabo metálico. Os tipos de fibra mais comum, __________________, são utilizadas para transmissão de sinais digitais.

Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna do texto acima.

O modelo OSI é simplesmente um modelo que especifica as funções a serem implementadas pelos diversos fabricantes em suas redes. Este modelo não detalha como estas funções devem ser implementadas, deixando isso para que cada empresa/organização tenha liberdade para desenvolver.

Com relação às funções de cada camada do modelo OSI, avalie as afirmações adiante e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Sessão - estabelece e encerra os enlaces de comunicação.

( ) Enlace - define a conexão física entre o sistema computacional e a rede.

( ) Apresentação - esta camada funciona como uma interface de ligação entre os processos de comunicação de rede e as aplicações utilizadas pelo usuário.

( ) Rede - o roteamento dos dados através da rede é implementado aqui.

( ) Aplicação - efetua os processos de sequenciamento e, em alguns confirmação de recebimento dos pacotes de dados.

Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Sobre os meios de transmissão em redes de computadores, numere corretamente a coluna da direita com a da esquerda.

(1) Par trançado não-blindado

(2) Cabo coaxial

(3) Cabo de fibra ótica

(4) Par trançado blindado

( ) Formado por dois condutores dispostos axialmente, separados por um dielétrico e circundados por uma camada isolante.

( ) Recomendado para ambientes com interferência nos quais o comprimento do cabo é inferior a 100 metros.

( ) Imune a interferências eletromagnéticas.

( ) Apresenta o menor custo entre os meios físicos de transmissão.

A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:

Em relação a avaliação da aprendizagem escolar, Luckesi (1997, p. 66) aponta que uma avaliação escolar conduzida de forma inadequada pode possibilitar a repetência e esta tem consequências na evasão. por isso, uma avaliação escolar realizada com desvios pode estar contribuindo significativamente para um processo que inviabiliza a democratização do ensino.

Referente a avaliação da aprendizagem, avalie as assertivas e indique a assertiva INCORRETA:

Em relação à educação inclusiva, marque as assertivas como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

( ) A educação especial pode ser interpretada como o conjunto de conhecimentos, tecnologias, recursos humanos e materiais didáticos que devem atuar na relação pedagógica para assegurar resposta educativa de qualidade aos estudantes com deficiência.

( ) Escolas abertas às diferenças demandam uma ressignificação e uma reorganização completa dos processos de ensino e de aprendizagem.

( ) A escola inclusiva não prevê flexibilizações e adaptações curriculares, que considerem o significado prático e instrumental dos conteúdos básicos, metodologias de ensino, recursos didáticos diferenciados e processos de avaliação adequados ao desenvolvimento do estudante com deficiência.

( ) A educação inclusiva não está limitada à inserção de estudantes com deficiência nas redes regulares de ensino, pois beneficia todos os alunos, com e sem deficiência.

( ) A educação profissional não se caracteriza direito do estudante com deficiência.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Sobre organização de arquivo e métodos de acesso, avalie as assertivas:

I. Os arquivos correntes ou de primeira idade são aqueles documentos que deixam de ser frequentemente consultados, mas cujos órgãos que o receberam e os produziram ainda podem solicitá-los para tratar de assuntos idênticos ou retomar um problema novamente focalizado.

II. Os arquivos permanentes são constituídos de documentos que perderam todo valor de natureza administrativa, que se conservam em razão de seu valor histórico ou documental e que constituem os meios de conhecer 0 passado e sua evolução.

III. Os arquivos intermediários são constituídos de documentos em curso ou frequentemente consultados, conservados nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências de fácil acesso.

IV. Quanto ao gênero podem ser classificados como escritos ou textuais, cartográficos, iconográficos, filmográficos, sonoros, micrográficos, informáticos.

V. Quanto ao gênero podem ser classificados como ostensivos ou sigilosos.

Assinale a alternativa CORRETA:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica (2013) afirma que "a educação é um processo de socialização da cultura da vida, no qual se constroem, se mantém e se transformam conhecimentos e valores. Socializar a cultura inclui garantir a presença dos sujeitos das aprendizagens na escola. Assim, a qualidade social da educação escolar supõe a sua permanência, não só com a redução da evasão, mas também da repetência e da distorção idade/ano/série".

Em relação ao acesso e permanência escolar, marque as assertivas como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

( ) Para assegurar o acesso ao Ensino Fundamental, como direito público subjetivo, qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, podem acionar o poder público.

( ) Cabe a União recensear a população em idade escolar para o Ensino Fundamental, e os jovens e adultos que a ele não tiveram acesso, para que seja efetuada a chamada pública correspondente.

( ) No Ensino Fundamental e, nas demais etapas da Educação Básica, a qualidade não tem sido tão estimulada quanto à quantidade. Depositar atenção central sobre a quantidade, visando à universalização do acesso à escola, é uma medida necessária, mas que não assegura a permanência, essencial para compor a qualidade. Em outras palavras, a oportunidade de acesso, por si só, é destituída de condições suficientes para inserção no mundo do conhecimento.

( ) A preparação dos profissionais da educação, gestores, professores, especialistas, técnicos, monitores e outros, são medidas políticas que devem ser tomadas como forma de melhorar a permanência dos alunos na escola.

( ) Para se garantir a permanência do aluno, a escola deve adotar uma política de qualidade social que pressupõe diversas medidas, dentre elas o foco no projeto politico-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

O currículo sempre está comprometido com algum tipo de poder. Não há neutralidade nesta opção, inclusões e exclusões estão sempre presentes no currículo. (BERTICELLI, 2003, p. 159).

Sobre currículo, marque as assertivas como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) O currículo oculto é constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial contribuem de forma implícita para aprendizagens sociais relevantes.

( ) O currículo formal, também conhecido como currículo prescrito, é o currículo em sua forma mais idealizada. Apresenta uma coerência didática e distribuição no tempo, de forma sequencial, com situações e atividades ordenadas.

( ) O currículo real é aquilo que é efetivamente ensinado em sala de aula, no seu dia a dia.

( ) No currículo oculto, hábitos de ordem, pontualidade, respeito, competição, docilidade, entre outros aspectos são inculcados consciente ou inconscientes pela escola.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Gesser (2009, p 9) enfatiza que, "certamente a marca linguística não é a única questão nas discussões sobre surdez, mas é a legitimidade da língua que confere ao surdo alguma "libertação" e distanciamento dos moldes e representações até então exclusivamente patológicos. Tornar visível a língua desvia a concepção da surdez como deficiência — vinculada a lacunas na cognição e no pensamento —para uma concepção da surdez como diferença linguística e cultural. "

Em relação a língua de sinais, assinale a assertiva CORRETA:

Na teoria Clássica da Administração, Fayol define o ato de administrar como: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar. As funções administrativas envolvem os elementos da Administração, isto é, as funções do administrador. (CHIAVENATO, 2003, p. 81). Associe a segunda coluna com a primeira.

I. Previsão

II. Organização

III. Comando

IV. Coordenação

V. Controle

( ) Harmoniza todas as atividades do negócio, facilitando seu trabalho e sucesso. Sincroniza coisas e ações em proporções certas e adapta meios aos fins visados.

( ) Consiste na verificação para certificar se tudo ocorre em conformidade com o plano adotado, as instruções transmitidas e os princípios estabelecidos. O objetivo é localizar as fraquezas e erros no intuito de retificá-los e prevenir a recorrência.

( ) Avalia o futuro e o aprovisionamento dos recursos em função dele.

( )Proporciona tudo o que é útil ao funcionamento da empresa e pode ser dividida em organização material e organização social.

( )Leva a organização a funcionar. Seu objetivo é alcançar o máximo retorno de todos os empregados no interesse dos aspectos globais do negócio.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre fluxogramas.

Em relação à educação inclusiva, Emílio Figueira (2011, p. 64), afirma que a inclusão escolar do aluno com deficiência exige que a educação, de maneira geral, reveja seu papel, fundamentando-se no princípio da educação como direito social de todo cidadão brasileiro.

Referente à escola inclusiva, avalie as assertivas:

I. O projeto Político pedagógico deve contemplar as questões referentes à inclusão educacional apenas quando a escola receber a matrícula de alunos com deficiências.

II. A escola inclusiva precisa de espaços arquitetônicos adequados.

III. Na escola inclusiva, todos os membros da comunidade escolar devem estar envolvidos neste projeto e no processo de inclusão.

IV. Além das mudanças pedagógicas é necessário mudanças culturais e de atitude para que a escola seja inclusiva.

V. É mais adequado para que a inclusão se efetive, que os alunos com deficiência sejam alocados na mesma sala para alunos especiais, diferenciando-se conforme suas idades.

Assinale a alternativa CORRETA: