Questões de Concurso Para if-sc

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Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708037 Biologia
Existem anomalias relacionadas aos cromossomos sexuais na espécie humana; em uma delas, observada apenas em mulheres, a pessoa apresenta baixa estatura, esterilidade e, em alguns casos, pescoço muito curto e largo. Assinale a alternativa que apresenta a denominação dessa síndrome.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708036 Biologia
Essa organela participa dos processos de desintoxicação do organismo. Abundante nas células do fígado, absorve substâncias tóxicas, por exemplo, o álcool, modificando-as ou destruindo-as, de modo a não causarem danos ao organismo. Das alternativas abaixo, assinale qual organela celular desempenha a função citada.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - História |
Q687786 História
Tradicionalmente o continente africano é desvalorizado nos recortes temáticos feitos pelos professores de História. Os temas africanos mais abordados são Antigo Egito, Escravidão Africana, Neocolonialismo e Descolonização, geralmente relacionado-os à história europeia ou apenas como parte do eurocentrismo, ficando assim na marginalidade. Dentre esses problemas e temas que podem ser trabalhados no ensino básico, podemos destacar os que seguem, analise-os. A afirmação está correta ou não? I. Estudar as lutas dos povos africanos contra os colonizadores europeus, como, por exemplo, a independência do Haiti. II. Apresentar os grandes reinos e impérios africanos anteriores à colonização europeia, como, por exemplo, o Império Kush e Mali. III. Perceber o neocolonialismo através dos problemas político-econômicos africanos anteriores à chegada do europeu. IV. Apresentar a mentalidade dos africanos escravos na América e como estes se percebiam apenas como uma propriedade sem identidade. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações CORRETAS.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - História |
Q687785 História
A Segunda Guerra Mundial desestruturou o sistema imperialista e provocou uma série de mudanças políticas, econômicas e sociais. A respeito desse assunto, marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) Em algumas colônias britânicas, como é o caso de regiões na península arábica, houve um movimento de organização sindical que uniu árabes e judeus na luta contra os domínios ingleses. ( ) A conjuntura do início da Segunda Guerra Mundial favoreceu o fortalecimento da luta anticolonial na Ásia e na África do Norte, em virtude da derrota da França e o enfraquecimento do poder colonial inglês. ( ) Em várias colônias e regiões de influência de nações como França, Inglaterra e Estados Unidos, houve o surgimento de grupos nacionalistas que se engajaram em uma luta antiimperialista. ( ) Em regiões como Palestina, Egito e Iraque observa-se a participação em massa da população árabe em movimentos de apoio ao exército inglês contra os regimes nazifascistas. ( ) A Argentina foi a primeira nação latino-americana a declarar guerra ao Eixo, resultado de uma postura de alinhamento antinazismo e de pressões feitas pelos Estados Unidos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - História |
Q687784 História
Grandes mudanças, além das grandes invenções, ocorreram em decorrência da Revolução Industrial. O processo de industrialização teve reflexos nos movimentos sociais, nas mudanças das mentalidades, nas percepções científicas e até mesmo na educação. Sobre as mudanças ocorridas com a industrialização, analise as afirmações abaixo. I. As ideias de Thomas Malthus e Davi Ricardo são dois exemplos de concepções que fortaleciam ideologicamente o capitalismo liberal da industrialização. II. As escolas passaram a se preocupar com a produtividade do conhecimento. Além de ocorrer o crescimento das escolas técnica e profissionalizantes. III. A diversificação dos produtos foi um dos pontos-chave da industrialização até o início do século XX. IV. Karl Marx baseou-se nos escritos de Ned Ludd para a elaboração de suas teorias socialistas. Parte de seus artigos são de coautoria com Ludd. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações CORRETAS.
Alternativas
Respostas
546: E
547: A
548: B
549: E
550: A