Questões de Concurso Para if-sc

A intensidade da cor vermelha em alface varia de acordo com o teor de antocianina. Suponha que estas variações na cor da folha sejam condicionadas por três alelos em um único locus: A¹ (cor vermelha), A² (manchas avermelhadas) e a (vermelho-claro). E que a cor vermelha é dominante sobre as manchas avermelhadas e vermelho-claro, e a característica manchas avermelhadas é dominante sobre a cor vermelho-claro (A¹ > A² > a).

Um agricultor resolve semear no campo variedades homozigóticas para a cor vermelha e heterozigóticas para manchas avermelhadas, deixando-as cruzarem livremente. Caso este agricultor plante as sementes obtidas deste cruzamento, quais seriam as possíveis proporções fenotípicas observáveis?

Com relação à classificação dos seres vivos, tema que desafia estudantes e professores de Biologia, avalie o acerto das afirmações adiante e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A classificação biológica, ou taxonomia, que distribui os seres vivos em agrupamentos genericamente chamados de táxons, tem como base as semelhanças existentes entre eles.

( ) Os grupos taxonômicos são idealizados pelos cientistas em hierarquias, o que significa que há grupos mais abrangentes contendo grupos mais específicos.

( ) Um dos táxons menos abrangentes da taxonomia tradicional, o reino, é constituído por táxons maiores, os filos.

( ) A classificação dos seres vivos feita atualmente está relacionada a processos evolutivos.

( ) Os sistemas de classificação que não se baseiam em relações de parentesco evolutivo entre os grupos de seres vivos são considerados naturais.

Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Considerando-se uma célula hipotética 2n = 10, analise a figura a seguir e assinale a alternativa que indica a fase e o processo de divisão celular representados CORRETAMENTE.

Na natureza, há alguns tipos de adaptações, relacionadas ao aspecto dos seres vivos, que aumentam suas chances de sobrevivência. Sobre as características dos mecanismos adaptativos, numere corretamente a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

(1) Camuflagem

(2) Mimetismo batesiano

(3) Mimetismo mülleriano

(4) Coloração de advertência

( ) Um modelo tóxico ou perigoso é compartilhado evolutivamente por espécies também tóxicas ou perigosas.

( ) O estabelecimento de características que tornam os organismos semelhantes a outros componentes do ambiente.

( ) Um modelo tóxico ou perigoso é “imitado” evolutivamente por espécies inofensivas.

( ) Alguns animais produzem ou acumulam substâncias químicas nocivas e apresentam cores vistosas.

A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é: