No livro “Arte Indígena no Brasil”, de Els
Lagrou (2009), tecer e cantar são duas
atividades produtivas, constitutivas do cotidiano
Kaxinawá, cuja estética consiste em uma arte
de produzir a vida de modo próprio, Kuin, ao
modo dos Kaxinawá. O japim seria o modelo de
artista a emular pelos humanos. Além da
capacidade de tecelão e cantor, o japim
compartilha com os humanos:
Segundo as autoras Mirian Celeste
Martíns, Gisa Picosque e M. Terezinha Telles
Guerra, em “Didática do ensino de Arte: a
língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer
arte” (1998), a leitura de uma obra de arte pode
propor as seguintes ações:
Segundo as autoras Mirian Celeste
Martíns, Gisa Picosque e M. Terezinha Telles
Guerra, em “Didática do ensino de Arte: a
língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer
arte” (1998), o termo metáfora significa:
O termo Techné, a partir do exposto por
Mirian Celeste Martíns, Gisa Picosque e M.
Terezinha Telles Guerra, em “Didática do
ensino de Arte: a língua do mundo: poetizar,
fruir e conhecer arte” (1998), corresponde ao
movimento que: