Questões de Concurso Comentadas para CETRO

Q449806

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo |

Q449806 Pedagogia

É correto afirmar que o Estatuto da Criança e do Adolescente considera criança a pessoa até

A

10 (dez) anos de idade completos.

B

12 (doze) anos de idade incompletos.

C

12 (doze) anos de idade completos.

D

10 (dez) anos de idade incompletos.

E

11 (onze) anos de idade incompletos.

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Q449805

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo |

Q449805 Pedagogia

Com base na Resolução nº 01/2004 do CNE/CEB, o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnorraciais e para ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem como base estruturante Eixos Estratégicos propostos no documento “Contribuições para a Implementação da Lei nº 10.639/2003”. Sobre esses eixos, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Política de formação para gestores e profissionais de educação.
( ) Condições institucionais.
( ) Fortalecimento do marco legal.
( ) Gestão democrática e mecanismos de participação social.

A

V/ V/ V/ V

B

V/ V/ V/ F

C

F/ F/ V/ F

D

F/ F/ F/ F

E

V/ F/ F/ V

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Q449804

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo |

Q449804 Pedagogia

O Conselho Nacional de Educação estabelece, em sua Resolução nº 01/2005, a atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5.154/2004. Com base nessa resolução, é correto afirmar que a nomenclatura dos cursos e programas de Educação Profissional passa a ser atualizada nos seguintes termos:

A

“Educação Profissional de nível básico” passa a denominar-se “Educação Profissional Técnica continuada de trabalhadores” e “Educação Profissional de nível tecnológico” passa a denominar-se “Educação Profissional Tecnológica, de graduação e de pós-graduação”.

B

“Educação Profissional de nível técnico” passa a denominar-se “Educação Profissional Técnica de nível básico e continuada de trabalhadores”.

C

“Educação Profissional de nível tecnológico” passa a denominar-se “Educação Profissional Tecnológica, de graduação e de pós-graduação”.

D

“Educação Profissional de nível tecnológico” passa a denominar-se “Educação Profissional Técnica de nível médio”.

E

“Educação Profissional de nível técnico” passa a denominar-se “Educação Profissional Tecnológica, de graduação e de pós-graduação”.

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Q449803

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo |

Q449803 Pedagogia

Considerando o Decreto nº 186/2008, que aprova o texto da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e de seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova Iorque, em 30 de março de 2007, assinale a alternativa incorreta.

A

A definição de “língua” abrange as línguas faladas e de sinais e outras formas de comunicação não- falada.

B

A facilitação do aprendizado da língua de sinais e a promoção da identidade linguística da comunidade surda é uma das medidas em que os Estados Partes deverão tomar para assegurar às pessoas com deficiência a possibilidade de adquirir as competências práticas e sociais necessárias, de modo a facilitar a elas sua plena e igual participação no sistema de ensino e na vida em comunidade.

C

Para que as pessoas com deficiência participem de atividades recreativas, esportivas e de lazer, os Estados Partes deverão disponibilizar espaços separados das demais pessoas, evitando, assim, qualquer impacto social negativo entre pessoas com deficiência e pessoas sem deficiência.

D

Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com deficiência à proteção social e ao exercício desse direito sem discriminação baseada na deficiência, e tomarão as medidas apropriadas para salvaguardar e promover a realização desse direito.

E

Os Estados Partes promoverão a disponibilidade, o conhecimento e o uso de dispositivos e tecnologias assistivas projetados para pessoas com deficiência e relacionados com a habilitação e a reabilitação.

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Q449802

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo |

Q449802 Pedagogia

Sobre a participação popular no planejamento e na organização da educação nacional, analise as assertivas abaixo.

I. Observa-se um avanço em ritmo acelerado das conquistas no campo da participação popular no planejamento e na organização da educação nacional.

II. A participação popular faz parte de uma “pedagogia participativa”. Ela é um pressuposto da própria aprendizagem.

III. A gestão democrática dos sistemas de ensino e das instituições educativas constitui uma das dimensões que possibilitam o acesso à educação de qualidade como direito universal.
IV. A participação popular diz respeito às formas mais independentes e autônomas de organização e de atuação política dos grupos das classes populares e trabalhadoras, constituindo-se em movimentos sociais, associações de moradores etc..

É correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV

B

I, III e IV, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I e II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q449801

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo |

Q449801 Pedagogia

Com relação à Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.

( ) Dependendo da escolarização anterior, o Poder Público criará formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, de forma a garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino.

( ) Trata-se de uma diretriz observada pelos conteúdos curriculares da educação básica a consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.

( ) As instituições de educação profissional e tecnológica poderão oferecer cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula necessariamente ao nível de escolaridade.

A

V/ F/ V/ F

B

F/ V/ F/ V

C

V/ V/ V/ F

D

V/ F/ V/ V

E

F/ V/ F/ F

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Q449788

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Provas: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo | CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social | CETRO - 2014 - IF-PR - Auditor | CETRO - 2014 - IF-PR - Bibliotecário Documentalista | CETRO - 2014 - IF-PR - Psicólogo | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Assuntos Educacionais | CETRO - 2014 - IF-PR - Relações Públicas | CETRO - 2014 - IF-PR - Arquivista |

Q449788 Português

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à pontuação, assinale a alternativa correta.

A

Por meio de ressonância magnética, verificou-se que a atividade cerebral era muito baixa quando as crianças estavam no computador, mas que, em contrapartida, quando elas tentavam reproduzir as letras, três áreas do cérebro eram ativadas.

B

Por meio, de ressonância magnética, verificou-se que a atividade cerebral, era muito baixa quando as crianças estavam no computador, mas que em contrapartida quando elas tentavam reproduzir, as letras, três áreas do cérebro eram ativadas.

C

Por meio de ressonância magnética, verificou-se que a atividade cerebral, era muito baixa quando as crianças estavam no computador, mas que, em contrapartida, quando elas tentavam reproduzir as letras, três áreas, do cérebro, eram ativadas.

D

Por meio de ressonância magnética, verificou-se que: a atividade cerebral era, muito baixa, quando as crianças estavam, no computador, mas que, em contrapartida quando elas tentavam reproduzir as letras, três áreas do cérebro eram ativadas.

E

Por meio de ressonância, magnética, verificou-se que a atividade cerebral era muito baixa quando as crianças estavam, no computador, mas que em contrapartida, quando elas tentavam reproduzir as letras: três áreas do cérebro eram ativadas.

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Q449787

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Provas: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo | CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social | CETRO - 2014 - IF-PR - Auditor | CETRO - 2014 - IF-PR - Bibliotecário Documentalista | CETRO - 2014 - IF-PR - Psicólogo | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Assuntos Educacionais | CETRO - 2014 - IF-PR - Relações Públicas | CETRO - 2014 - IF-PR - Arquivista |

Q449787 Português

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ocorrência de crase, assinale a alternativa correta.

A

Estarei no lugar combinado daqui à uma hora.

B

Sua apresentação é semelhante à dele.

C

Comprei meu carro à prazo.

D

Gostaria de agradecer à todos pelos votos de felicidade.

E

Visitei à Itália no final do ano passado.

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Q449781

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Provas: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo | CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social | CETRO - 2014 - IF-PR - Auditor | CETRO - 2014 - IF-PR - Bibliotecário Documentalista | CETRO - 2014 - IF-PR - Psicólogo | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Assuntos Educacionais | CETRO - 2014 - IF-PR - Relações Públicas | CETRO - 2014 - IF-PR - Arquivista |

Q449781 Português

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação e ao contexto, assinale a alternativa correta.

A

Tenho que trocar o fluído do freio.

B

Convidei os colegas de trabalho para tomar um cafézinho.

C

Atente-se para todos os ítens do Edital.

D

Pouco ocorreu neste interím.

E

Não conseguimos entender esta barbárie.

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Q449780

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Provas: CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo | CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social | CETRO - 2014 - IF-PR - Auditor | CETRO - 2014 - IF-PR - Bibliotecário Documentalista | CETRO - 2014 - IF-PR - Psicólogo | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Assuntos Educacionais | CETRO - 2014 - IF-PR - Relações Públicas | CETRO - 2014 - IF-PR - Arquivista |

Q449780 Português

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa correta.

A

Trabalharemos em esquema de revesamento.

B

A lâmpada fluorecente queimou.

C

Não tenho a pretensão de assumir esta vaga.

D

Derrubou o leite no chão, mas não quiz enxugar.

E

Ela está obsecada por trabalho.

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Q449360

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente de Alunos |

Q449360 Psicologia

Ao realizar um trabalho preventivo ao uso das substâncias psicoativas com determinado público, é importante identificar os fatores de risco e os fatores de proteção. Neste sentido, a “falta de recursos para prevenção e atendimento” se insere em

A

fatores do próprio indivíduo.

B

fatores familiares.

C

fatores sociais.

D

fatores escolares.

E

fatores relacionados à droga.

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Q449359

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente de Alunos |

Q449359 Psicologia

Dentre as atividades preventivas, as intervenções voltadas para pessoas identificadas como usuárias ou com comportamentos violentos, relacionados direta ou ndiretamente ao uso de substâncias, são denominadas

A

Intervenção Global.

B

Intervenção Específica.

C

Intervenção Indicada.

D

Intervenção Seletiva.

E

Intervenção Universal.

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Q449358

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente de Alunos |

Q449358 Psicologia

O sujeito cognoscente ou do conhecimento é um conceito utilizado por

A

Lev Vygotsky.

B

Constance Kamii.

C

Ana Teberosky.

D

Paulo Freire.

E

Jean Piaget.

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Q449357

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente de Alunos |

Q449357 Psicologia

O conceito em que a afetividade é um dos conjuntos funcionais da pessoa e atua, com a cognição e o ato motor, no processo de desenvolvimento e construção do conhecimento, foi desenvolvido por

A

Henri Wallon.

B

Jean Piaget.

C

Lev Vygotsky.

D

David Ausubel.

E

Emilia Ferreiro.

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Q449332

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Provas: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente de Alunos | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Arquivo | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Agroecologia | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Edificações | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Contabilidade | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Biologia | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Informática | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Mecânica | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Eletromecânica | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Física | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Área Alimentos | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Área Industrial | CETRO - 2014 - IF-PR - Tradutor Intérprete | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Química |

Q449332 Português

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à pontuação, assinale a alternativa correta.

A

Segundo um recente estudo concluído por pesquisadores do Collège de France, em Paris, as crianças estimuladas a escrever têm uma série de vantagens em comparação com aquelas que gastam mais tempo no computador.

B

Segundo, um recente estudo, concluído por pesquisadores do Collège de France, em Paris as crianças estimuladas a escrever, têm uma série de vantagens, em comparação com aquelas que gastam mais tempo no computador.

C

Segundo um recente estudo concluído por pesquisadores do Collège de France, em Paris, as crianças estimuladas a escrever, têm uma série de vantagens em comparação com aquelas que gastam, mais tempo, no computador.

D

Segundo um recente, estudo concluído por pesquisadores do Collège de France, em Paris, as crianças estimuladas, a escrever, têm uma série de vantagens, em comparação com aquelas que gastam mais tempo no computador.

E

Segundo um recente estudo, concluído por pesquisadores do Collège de France, em Paris, as crianças estimuladas, a escrever, têm: uma série de vantagens em comparação, com aquelas que gastam mais tempo no computador.

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Q449325

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Provas: CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente de Alunos | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Arquivo | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Agroecologia | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Edificações | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Contabilidade | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Biologia | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Informática | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Mecânica | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Eletromecânica | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Física | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Área Alimentos | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Área Industrial | CETRO - 2014 - IF-PR - Tradutor Intérprete | CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Laboratório - Química |

Q449325 Português

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação, assinale a alternativa correta.

A

Todos estão em rítmo de festa.

B

O estacionamento é gratuíto.

C

Não gostaria de executar este trabalho sózinho.

D

Resolvemos viver em harmonía.

E

Perdeu o fôlego de tanto correr.

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Q449002

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Auxiliar em Administração |

Q449002 Gestão de Pessoas

Roberto foi reconhecido como um profissional diferenciado devido à sua assiduidade e pontualidade. Isso significa que ele

A

estava em sua estação de trabalho todos os dias cinco minutos antes do início de suas atividades e fechava sua estação de trabalho um minuto após o horário de encerramento do expediente.

B

era muito dedicado na empresa, ficando quase todos os dias em horário extraordinário para impressionar a chefia.

C

sempre foi assíduo com horários, prazos, correção na execução dos serviços, mantendo a organização dos trabalhos sob sua responsabilidade, do ambiente e da estação de trabalho.

D

sempre chegou em seu horário e, ao término do expediente, também cumpriu o horário de saída. Quanto à execução de trabalho, sempre entregou o que conseguiu realizar, mesmo que, muitas vezes, a atividade estivesse inacabada.

E

sempre soube fazer marketing do seu serviço e, como tem excelente relacionamento com todos, recebe apoio quando precisa de ajuda para cumprir os compromissos e não são raras as vezes de que necessita.

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Q449001

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Auxiliar em Administração |

Q449001 Administração Geral

A hierarquia faz parte da organização e da estrutura organizacional da instituição e está vinculada ao sistema de responsabilidades versus planejamento estratégico. É importante para o Auxiliar Administrativo entender essa estrutura, bem como seu papel nesse processo, visto que uma de suas atribuições é a intermediação entre as chefias e a equipe, o ambiente interno e o externo e a organização. Para garantir resultados eficazes, esse profissional deve possuir habilidades que propiciem o pleno desempenho de suas atribuições. Assinale a alternativa em que a habilidade está apresentada de forma correta.

A

Comunicação, postura clara e transparente entre os membros da equipe, a chefia e demais profissionais que tenha contato, com o objetivo de aproximar os profissionais para atenderem aos interesses institucionais, rompendo barreiras e antecipando-se a situações que possam gerar conflito ou interferência negativa nos processos.

B

Personalidade e inteligência cognitiva dos líderes e dos membros da equipe para agilizar e otimizar as alternativas de soluções para tomada de decisões empresariais.

C

Inteligência emocional, pois é importante administrar a personalidade da chefia e da equipe para que o relacionamento seja amistoso e propicie melhor produtividade.

D

Percepção para entender que qualquer ser humano é um conjunto de “egos”, os quais não podem ser desmembrados de forma que um não “interfira” no outro, assim devem ser administrados para não gerar conflitos.

E

Capacidade de lidar com os problemas humanos, uma vez que, no ambiente organizacional, os outros profissionais estão preocupados com a produtividade e não se pode dissociar o profissional do ser humano.

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Q449000

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Auxiliar em Administração |

Q449000 Administração Geral

As relações humanas no ambiente de trabalho resumem- se em obter e conservar a confiança entre os profissionais que mantêm contato. As relações humanas interessam-se, sobretudo, pelos seguintes aspectos dos sentimentos humanos:

I. atitudes.
II. motivação.
III. discriminação.
IV. frustração.
V. estereótipos.
VI. conflitos.
VII. fracasso.

É correto o que está contido em

A

I, II, III e IV, apenas.

B

I, II, IV e V, apenas.

C

III, V e VI, apenas.

D

III, IV, VI e VII, apenas.

E

I, VI e VII, apenas.

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Q448999

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: IF-PR Prova: CETRO - 2014 - IF-PR - Auxiliar em Administração |

Q448999 Redação Oficial

Sobre os tipos de correspondência oficial, assinale a alternativa correta.

A

Certidão é um documento oficial, com base em documento original, objetivando comprovar a existência de ato ou assentamento de interesse de alguém. Deve reproduzir fielmente, de inteiro teor ou resumidamente, atos ou fatos constantes de processo, livro ou documento que se encontrem nas repartições públicas.

B

Atestado administrativo é o ato pelo qual o funcionário público comprova sua ausência justificada do trabalho.

C

Circular é uma correspondência de caráter interno e externo, enviada simultaneamente para diversos destinatários, com texto idêntico, transmitindo informações, instruções, ordens, recomendações ou esclarecendo o conteúdo de leis, normas e regulamento.

D

Considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos e empresas privadas, não podendo ser utilizado entre organizações públicas em que haja vontade para formação de vínculo e estipulação de obrigações.

E

Convênio é um instrumento que disciplina a transferência de recursos públicos e tenha como partícipe órgão ou entidade da Administração Pública Federal indireta, autárquica ou fundacional, empresa pública ou sociedade de economia mista ou, ainda, entidade privada com fins lucrativos que estejam gerindo recursos dos orçamentos da União, visando à execução de programas de trabalho, projeto/ atividade ou evento de interesse recíproco, em regime de mútua cooperação.

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