Para que o pedagogo não se perca em inúmeras
atividades sem rumo e fique apenas resolvendo
problemas emergenciais, é preciso que ele tenha um
eixo articulador da organização do trabalho
pedagógico, ou seja, o pedagogo escolar deve tomar
como referência:
A presença do pedagogo na escola é útil, porque ele
possui um repertório de conhecimentos (das Ciências
da Educação) que pode ajudar a equipe da escola no
cumprimento da sua função. No processo de ensino-aprendizagem,
esses conhecimentos precisam estar
articulados aos objetivos:
Os conteúdos de ensino são um dos elementos
constitutivos do planejamento. Os objetivos devem ser
elaborados na perspectiva da construção de conceitos,
habilidades e competências: