Questões de Concurso Para instituto referência

Qual das seguintes opções apresenta um DESVIO da norma-padrão no que diz respeito ao uso dos porquês?

Contemplando, posteriormente, os demais níveis e modalidades de ensino, conforme as prioridades constitucionais e legais, o Poder Público, em todas as esferas administrativas, assegurará em primeiro lugar:

O processo formal ou a educação formal recebe essa caracterização justamente por ser algo planejado, e ocorre, principalmente, a partir de dentro da instituição escolar. A escola acaba sendo um espaço privilegiado para esse processo, principalmente porque na escola não há espaço para a informalidade. Segundo a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e 

A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência determina em seu artigo 6º que a deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

Na Base Nacional Comum Curricular, o protagonismo e a autoria estimulados no Ensino Fundamental vão auxiliar, no Ensino Médio, a construção e viabilização do projeto de vida dos estudantes, eixo central em torno do qual a escola pode organizar suas práticas, assumindo o compromisso com a formação integral dos estudantes. Para consolidar esse projeto, é papel da escola:

A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, alterou a LDB, estabelecendo que o currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino. [...] Essa estrutura, a fim de atender a construção de currículos e propostas pedagógicas que atendam às especificidades locais e à multiplicidade de interesses dos estudantes, adota como princípio de organização curricular a:

No contexto da atuação do Orientador Educacional, a formação permanente de valores, atitudes, emoções e sentimentos nos alunos é considerada uma dimensão essencial. Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para que o Orientador Educacional promova essa formação de maneira integrada ao currículo escolar? 

No âmbito da Orientação Educacional, a atuação do orientador vai além do acompanhamento acadêmico, abarcando também aspectos emocionais e sociais dos estudantes. Considerando essa perspectiva ampliada, qual das seguintes estratégias é considerada fundamental para o exercício eficaz da Orientação Educacional na escola? 

Analise as seguintes afirmativas relacionadas ao ensino integrado, envolvendo currículo, planejamento e avaliação, e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O ensino integrado propõe uma abordagem educacional que desconecta o currículo das experiências vivenciais dos alunos, focando exclusivamente nos conteúdos teóricos.

( ) No contexto do ensino integrado, o planejamento pedagógico deve ser flexível e adaptável, permitindo a incorporação de projetos interdisciplinares e a contextualização do aprendizado.

( ) A avaliação no ensino integrado deve priorizar não apenas o desempenho acadêmico do aluno, mas também o desenvolvimento de competências e habilidades para a vida cotidiana.

( ) O ensino integrado requer a separação rígida das disciplinas, impedindo a interação entre diferentes áreas do conhecimento para manter a clareza e a precisão dos conteúdos ensinados.

A sequência CORRETA é:

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei 8069/1990, qual das seguintes afirmações melhor reflete os direitos assegurados às crianças e aos adolescentes? 

Considerando as disposições da LDB 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, bem como suas atualizações, qual das seguintes afirmações melhor representa um princípio fundamental incorporado por essa legislação em relação à educação básica? 

Identifique manifestações da insegurança alimentar e nutricional no Brasil.

A respeito das mudanças oriundas do Decreto Nº 10.854, de 10 de novembro de 2021, que regulamenta o Programa de Alimentação do Trabalhador – PAT, no que se refere ao Vale-alimentação e Vale-refeição, marque a opção INCORRETA.

Quando o nutricionista atende um paciente e não considera seus hábitos alimentares e a condição de saúde em primeiro lugar, priorizando a dieta pronta baseada na dieta ideal, diz-se que o profissional nutricionista está em desacordo com o Código de Ética e de Conduta do Nutricionista, baseado:

A respeito dos indicadores gerados pelo Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) para crianças menores de dois anos, identifique o indicador que apresenta a proporção de crianças de 6 a 23 meses e 29 dias que receberam seis grupos alimentares no dia anterior à avaliação.

A respeito da transição epidemiológica, nutricional e alimentar no Brasil, marque a opção CORRETA.

Assinale a opção INCORRETA.

Segundo a Lei n° 8.080/90, estão incluídas no campo de atuação do SUS:

I - a formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de interesse para a saúde e a participação na sua produção;

II - o controle e a fiscalização de serviços, produtos e substâncias de interesse para a saúde;

III - a participação no controle e na fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização de substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos.

Estão CORRETAS:

Assinale a opção que corresponde ao princípio do SUS que considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades.

Em relação ao Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan), é CORRETO afirmar: