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Q1723941

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Português |

Q1723941 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, em relação aos currículos e às propostas pedagógicas, o que compete aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência?

Alternativas

Evitar a discussão de temas que não se relacionam à esfera escolar, tais como educação para o trânsito, educação alimentar e educação para o consumo.

Trabalhar sempre os temas transversais nas disciplinas mais flexíveis, tais como história, geografia e artes, evitando sua utilização em disciplinas mais rígidas e tradicionais, como matemática e português.

Incorporar a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora.

Manter os conteúdos programáticos relacionados diretamente às disciplinas consideradas necessárias para a formação do aluno, evitando interdisciplinaridades.

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Q1723940

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Português |

Q1723940 Pedagogia

Ao afirmar seu compromisso com a educação integral, a Base Nacional Comum Curricular reconhece:

Alternativas

A complexidade e a não linearidade do desenvolvimento humano, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual ou a dimensão afetiva.

A visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto que deve ser evitada durante todo processo de ensino e aprendizagem.

A importância da educação não focalizada no acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno do sujeito em suas singularidades e diversidades.

O dever do fortalecimento da democracia inclusiva na escola nas práticas não coercitivas de não discriminação, não preconceito e respeito às diferenças.

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Q1723938

Pedagogia Legislação da Educação , Normas Constitucionais do Direito à Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ( assuntos)

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Português |

Q1723938 Pedagogia

Sobre o ensino religioso nas escolas públicas de ensino fundamental, a Constituição Federal de 1988 afirma que:

Alternativas

A presença do aluno em tais disciplinas é obrigatória e visa uma formação respeitosa.

É de matrícula facultativa e constituirá disciplina dos horários normais da escola.

Não deve ser parte da grade comum e nem de outras atividades escolares, visto que o país é considerado laico.

É optativo ao aluno e oferecido como atividade extra em horários excepcionais.

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Q1723937

Português Sintaxe , Regência ,

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Português |

Q1723937 Português

Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal.

Alternativas

Alguns apenas leram o livro contra cujo autor a classe se posicionou.

Alguns apenas leram o livro cujo autor a mídia se referia elogiosamente.

Alguns apenas leram o livro cujos aforismas a maioria obedecia.

Alguns apenas leram o livro cujo estilo a crítica gostou.

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Q1723936

Português Sintaxe , Análise sintática ,

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Português |

Q1723936 Português

Assinale a alternativa em que os termos em destaque estejam corretamente classificados.

Alternativas

A jaula é desejo de controle (complemento nominal) do proprietário, raramente um anelo do bicho (complemento nominal).

Devemos dar uma chance profissional (objeto direto) a terapeutas e psicólogos (adjunto adnominal).

o futuro não lhe (objeto indireto) pertence e o ser humano não é determinado pelos pais e professores (objeto indireto).

Só existe uma questão (sujeito) que (objeto direto) jovens não perdoarão no futuro: a indiferença.

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971: C

972: A

973: B

974: A

975: D

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