Questões de Concurso Para instituto excelência

Criar um ambiente pedagógico que possibilite às crianças um maior contato com a bola no jogo. Criar várias pequenas rodas de bobinhos, aumentando o nível de dificuldade do jogo gradualmente, de forma a manter os jogadores constantemente desafiados, caracterizam-se condutas pedagógicas que facilitam a aprendizagem.

À medida que o professor oportunize situações que gerem condições para que os alunos se sintam competentes para jogar, e autônomos no sentido de compreenderem suas ações tanto no jogo quanto além dele, estar-se-á contribuindo para a formação de uma geração que não dependerá de outros (ou estabelecimentos) para continuar a desenvolver sua prática esportiva.

Para isso talvez a utilização de jogos/brincadeiras seja mais interessante, pois as brincadeiras se adaptam aos jogadores e não o contrário.

As rodas de conversas iniciais e finais são momentos oportunos para discussão e reflexão crítica. Contudo, as situações específicas e particulares desencadeadas ao longo das aulas oferecem as melhores condições para a tomada de consciência das ações.

V- F- V- V- F.

F- V- V- F- V.

V-V- F- V- V.

V-F- V- V- V.

Nesta categoria, todos os participantes fazem parte de um mesmo time e o resultado é compartilhado. Muitas vezes, são jogos onde simplesmente não existe competição, mudando a visão de que só é divertido e só tem graça quando um ganha do outro.

Jogos que permitem a existência de duas ou mais equipes, sem que haja competição entre ambas, pois os objetivos e resultados são comuns, favorecendo a cooperação dentro de cada equipe e entre as equipes.

Jogos onde os jogadores experimentam situações de troca entre as equipes, favorecendo a consciência de interdependência, respeito, empatia, valorização dos parceiros de jogo e diminuição da preocupação excessiva com o resultado.

Jogos indicados para iniciar a aplicação dos Jogos Cooperativos, especialmente num contexto de aprendizagem esportiva. Basicamente, são jogos com estruturas competitivas que contêm elementos de cooperação, favorecendo a diminuição gradativa da competição.

Os Jogos Cooperativos foram criados com o objetivo de promover, através das brincadeiras e jogos, a autoestima, juntamente com o desenvolvimento de habilidades interpessoais positivas.

Jogos cooperativos propõem novas formas de diminuir a agressividade dos indivíduos, tenta resgatar atitudes de solidariedade, sensibilidade, cooperação, comunicação e alegria.

Jogos Cooperativos é um exercício de potencialização de valores e atitudes essenciais, capazes de favorecer o desenvolvimento da sociedade humana como um todo integrado.

Os jogos cooperativos têm como sua principal característica à integração de todos participantes para se cumprir determinado objetivo utilizando a competição.

I- III- IV e VI.

II- IV – V e VII.

III – V- VI e VII.

I-IV- V e VII.

Foram selecionadas práticas da cultura corporal de movimento que têm presença marcante na sociedade brasileira, cuja aprendizagem favorece a ampliação das capacidades de interação sociocultural, o usufruto das possibilidades de lazer, a promoção da saúde pessoal e coletiva.

A definição dos conteúdos buscou guardar uma amplitude que possibilite a consideração das diferenças entre regiões, cidades e localidades brasileiras e suas respectivas populações. Além disso tomou-se também como referencial a necessidade de considerar os níveis de crescimento e desenvolvimento e as possibilidades de aprendizagem dos alunos nesta etapa da escolaridade.

A possibilidade de utilização das práticas da cultura corporal de movimento de forma diferenciada pelo tratamento metodológico disponível na área.

Considerou-se também de fundamental importância que os conteúdos da área contemplem as demandas sociais apresentadas pelos temas transversais.

2- 1- 5- 3- 4.

5- 1- 3- 4- 2.

4- 1- 3- 5- 2.

3- 5- 2- 4- 1.

Pediculose, Sarcoptes scabie.

Escabiose, Pityrosporum ovale.

Escabiose, Sarcoptes scabie.

Nenhuma das alternativas.

Tratamento de H pylori: Omeprazol 40 mg; amoxicilina 1,0 g e claritromicina 0,5 g, administrada duas vezes por dia durante 7 dias.

Tratamento de H pylori: Albendazol 400 mg VO, 01 cp por 3 noites e repetir após 20 dias ; Metronidazol 250 mg VO , 1 cp 8/8 horas por 7 dias; Omeprazol 40 mg por 30 dias.

Omeprazol 40 mg por 30 dias; Ranitidina 150 mg, 1 cp 2 vezes ao dia; amoxicilina 1,0 g, 1 cp duas vezes aos dia.

Nenhuma das alternativas.

Farmacológico, em todos os casos, com uso de diuréticos e inibidores da ECA.

Primariamente deve-se reduzir o sal dos alimentos e procurar uma reeducação alimentar. Caso essas estratégias não funcionem, o paciente deve iniciar o uso de diuréticos.

A menos que haja uma necessidade evidente para uso de medicamentos imediato, como no caso de pacientes com níveis de pressão arterial acima de 180/110 mmHg, a maioria dos pacientes deve ter a oportunidade de reduzir sua pressão arterial através de tratamento não farmacológico, por meio de medidas gerais de reeducação, também conhecidas como modificações no estilo de vida.

Nenhuma das alternativas.

Cateter nasal, máscara de aerosol, máscara de Venturi, máscara com reservatório, entrada de ar ambiente de segurança.

Cateter nasal, máscara de Venturi, máscara de aerosol, máscara com reservatório, entrada de ar ambiente de segurança.

Cateter nasal, máscara de Venturi, máscara de aerosol, máscara com reservatório, membrana unidirecional para inalação.

Nenhuma das alternativas.

Dengue.

Febre Chikungunya.

H1N1.

Nenhuma das alternativas.

O Ministério da Saúde, em consonância com as secretarias estaduais e municipais de Saúde, passa a adotar, a partir de agora, a medida de 32 cm para a triagem e identificação de bebês possíveis portadores de microcefalia. Este procedimento consta do “Protocolo de Vigilância e Resposta à Ocorrência de Microcefalia Relacionada à Infecção pelo Vírus Zika” e está de acordo com recomendação da Organização Mundial da Saúde (OMS), que considera, como medida padrão mínima para a cabeça de recémnascidos, 32 centímetros.

O Ministério da Saúde passa a adotar, a partir de agora, novos parâmetros para medir o perímetro cefálico e identificar casos suspeitos de bebês com microcefalia. Para menino, a medida será igual ou inferior a 31,9 cm e, para menina, igual ou inferior a 31,5 cm. A mudança está de acordo com a recomendação anunciada recentemente pela Organização Mundial de Saúde (OMS), e tem como objetivo padronizar as referências para todos os países, valendo para bebês nascidos com 37 ou mais semanas de gestação.

O Ministério da Saúde passa a adotar, a partir de agora, novos parâmetros para medir o perímetro cefálico e identificar casos suspeitos de bebês com microcefalia. Para menino, a medida será igual ou inferior a 33 cm e, para menina, igual ou inferior a 32 cm. A mudança está de acordo com a recomendação anunciada recentemente pela Organização Mundial de Saúde (OMS), e tem como objetivo padronizar as referências para todos os países, valendo para bebês nascidos com 37 ou mais semanas de gestação.

Nenhuma das alternativas.

Evento sentinela são informações capazes de monitorar indicadores chaves na população geral ou em grupos especiais, que sirvam de alerta precoce para o sistema de vigilância.

Evento sentinela é a detecção de doença prevenível, incapacidade, ou morte inesperada, cuja ocorrência serve como um sinal de alerta de que a qualidade terapêutica ou prevenção deve ser questionada.

Evento sentinela é um trabalho de campo, realizado a partir de casos notificados (clinicamente declarados ou suspeitos) e seus contatos, que tem como principais objetivos: identificar fonte de infecção e modo de transmissão; identificar grupos expostos a maior risco e fatores de risco.

Nenhuma das alternativas.

A esperança de vida ao nascer vem aumentando em todas as regiões e em ambos os sexos. Os valores extremos correspondem às regiões Sul e Nordeste, porém esta última apresenta o maior número de anos de vida média ganhos desde o início do período. As mulheres têm expectativa de vida nitidamente mais elevada, devido à sobremortalidade masculina nas diversas idades.

A esperança de vida ao nascer vem aumentando em todas as regiões e em ambos os sexos. A maior expectativa de vida, em anos, em média está na região Nordeste, pois se observa o crescimento gradual e constante dos anos de vida em ambos os sexos.

A esperança de vida ao nascer vem aumentando em todas as regiões e em ambos os sexos. Porém, a expectativa de vida, em média de anos, é maior na região sudeste, quando comparada às outras regiões.

Nenhuma das alternativas.

Doença de Creutzfeldt-Jakob e AIDS.

AIDS e dengue.

Tuberculose e dengue.

Nenhuma das alternativas.

A febre tifóide é uma doença bacteriana aguda, de distribuição mundial, associada a baixos níveis socioeconômicos, principalmente em áreas com precárias condições de saneamento, higiene pessoal e ambiental. A vacina atualmente disponível não possui um alto poder imunogênico e a imunidade é de curta duração, sendo indicada apenas em casos específicos como para pessoas que ingressem em zonas de alta endemicidade, como por ocasião de viagem.

Nas Américas, a hantavirose é considerada uma doença emergente e se manifesta sob diferentes formas, desde doença febril aguda inespecífica, cuja suspeita diagnóstica é baseada fundamentalmente em informações epidemiológicas, até quadros pulmonares e cardiovasculares mais severos e característicos. Nesse continente, a hantavirose se caracterizava pelo extenso comprometimento pulmonar, razão pela qual recebeu a denominação de síndrome pulmonar por hantavírus (SPH).

A leishmaniose é causada por uma bactéria helicoidal (espiroqueta) aeróbica obrigatória do gênero Leptospira. Dentre os fatores ligados ao agente etiológico que favorecem a persistência dos focos de leishmaniose, especial destaque deve ser dado ao elevado grau de variação antigênica, à capacidade de sobrevivência no meio ambiente (até 180 dias) e à ampla variedade de animais suscetíveis que podem hospedar o microrganismo.

Nenhuma das alternativas.

Apenas I e II.

Apenas II e III.

Apenas I e III.

Nenhuma das alternativas.

Somente a afirmativa I está correta.

As alternativas II e IV estão corretas.

Todas as alternativas estão corretas.

Nenhuma das alternativas.

Fortalecer os processos de cooperação e solidariedade entre entes federados (União, estados e municípios) e reafirmar os princípios constitucionais do SUS.

Identificar a fonte de infecção e o modo de transmissão; os grupos expostos a maior risco e os fatores de risco para a doença em questão.

Instaurar medidas de controle para impedir a ocorrência de novos casos.

Nenhuma das alternativas.