Questões de Concurso Para if-pa

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Q743547 Pedagogia
No Brasil durante o período colonial, ou seja, do ano de 1500 a 1822, a estrutura educacional se nutria de uma ampla organização heterogênea, dividida em três fases específicas. Tínhamos uma primeira fase que tratava educação como elemento da essência e origem das coisas em Deus; depois uma 32 segunda fase que articulava o processo educativo com as características filosóficas do positivismo e do iluminismo; e por último, uma terceira fase, que definia estrutura educacional ao pragmatismo. Diante do exposto, essas fases foram denominadas, respectivamente, de:
Alternativas
Q743546 Pedagogia
Surgiu a partir do resultado de lutas pelos direitos humanos e da mobilização que questionava severamente os modelos de segregação, que eram planejados para legitimar a separação das pessoas em ambientes restritos, ou seja, é um modelo de educação que foi pensado para permitir o movimento de integração, na perspectiva de criar novas estruturas para oferecer aos educandos uma educação em ambiente menos restritivo possível. Está CORRETO afirmar que a ideia exposta faz referência à:
Alternativas
Q743545 Pedagogia

É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve, partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio, ou seja, é uma concepção que entende o homem como um ser que não nasce inteligente, mas também não é passivo sob a influência do meio, tendo em vista que este mesmo homem responde aos estímulos externos para posteriormente agir sobre eles, justamente para construir e organizar o seu próprio conhecimento, de forma cada vez mais elaborada.

Este conceito se refere ao:

Alternativas
Q743544 Pedagogia

Quando se menciona a existência de um caminho que se pode traçar por meio do processo cognitivo e a ação exercida no contexto real ou social, em que é possível ocupar uma posição central no núcleo das teorias que estão presentes nas diversas contextualidades, torna-se muito comum ouvirmos o seguinte discurso:

“Atingem vários fragmentos do conhecimento, tendo, portanto, que analisar, definir e avaliar sempre criticamente para depois discutir a solução de determinado problema ou situação-problema. Qualquer proposta dessa, independentemente de sua natureza, não precisa ser apenas verdadeira, ou seja, mostrar as possíveis verdades, tem que obter, na realidade, respostas ou dar solução aos problemas existentes e analisar sempre os fatos cientificamente, que acabam abrangendo vários 31 tipos de assuntos que poderão ser estudados, investigados e articulados dentro de uma perspectiva ética”.

Diante do discurso em destaque acima, é VERDADEIRO afirmar que a ideia exposta faz referência ao:

Alternativas
Q743543 Pedagogia
Analisando os postulados sobre a perspectiva de educação multicultural, existe um contexto crescente sobre a ideia de globalização, observando-se que diante dessa premissa há necessidade da inclusão de uma educação voltada para a diversidade cultural, que tem sido preconizada em várias literaturas, tanto no âmbito nacional quanto internacional, mediante três argumentos distintos, que são:
Alternativas
Respostas
691: D
692: B
693: E
694: E
695: C