Questões de Concurso Comentadas para itame

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Q1706911 Administração Geral
Assinale a alternativa correta a respeito das características do Líder Autocrático:
Alternativas
Q1706910 Administração Geral
De acordo com as funções administrativas, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
Imagem associada para resolução da questão

A sequência correta, de cima para baixo, está na opção:
Alternativas
Q1706909 Administração Geral
São Características das Organizações Formais:
I – São Planejadas e Deliberadamente Estruturadas;
II – Representadas por Organogramas;
III – Oriunda das relações pessoais e sociais desenvolvidas naturalmente entre os membros de determinada organização;
IV – Colaboração Espontânea, independente da autoridade formal;
V – Regidos por Normas e Regulamentos definidos de forma racional (lógica).
É correto o que se afirma apenas na seguinte alternativa:
Alternativas
Q1706898 Português
De acordo com as características de formação das palavras, pode-se dizer que a palavra desalmada é formada por:
Alternativas
Q1706891 Português
Dom Quixote
Miguel de Cervantes

Há aproximadamente quatrocentos anos, na aldeia de La Mancha, na Espanha, vivia um fidalgo de poucas posses materiais, mas muitos livros, e que adorava experimentar os desafios da vida e cujo passatempo era ler contos e mais contos de cavalaria.
Era este nobre senhor alto, magro, de cinquenta e poucos anos, queixo pontiagudo, cabelo grisalho desgrenhado e certo ar de loucura no olhar. De sobrenome Quixada ou Quesada, embora não rico, era muito conhecido pelos lavradores e tinha fala de boa pessoa entre os moradores da comunidade em que vivia. [...] 
Em "Era este nobre senhor alto, magro, de cinquenta e poucos anos, queixo pontiagudo, cabelo grisalho, desgrenhado e certo ar de loucura no olhar", as palavras destacadas pertencem a qual classe de palavras?
Alternativas
Q1706888 Atualidades
Observe o infográfico abaixo
Imagem associada para resolução da questão
Estão associados à elevação dos preços de produtos da cesta básica do brasileiro:
I. Elevação do dólar incentiva produtores a aumentarem as exportações, reduzindo, assim, a oferta de produtos no mercado interno.
II. O auxílio emergencial, benefício do governo federal, estimulou o aumento do consumo. Foi direcionado, em grande parte, para a população mais pobre do país, que tem uma cesta de compras formada, em sua maioria, por produtos básicos, como alimentos.
III. Em relação ao arroz, houve uma recorrente diminuição da área plantada no país. Da safra 2011/2012 até a safra 2019/2020, houve uma queda de mais de 30%.
Estão corretas:
Alternativas
Q1706886 História
O bandeirantismo se intensificou com a União das Coroas Ibéricas, no final do século XVI, se estendeu ao longo do século XVII. Nas primeiras décadas do século XVIII, as terras goianas foram desbravadas pelos bandeirantes após a
Alternativas
Q1706885 Noções de Informática
Ao pressionar Winkey + E quando o Microsoft Word está aberto, o que ocorre:
Alternativas
Q1706884 Noções de Informática
Em relação a Recuperação Automática do Microsoft Excel 2007 é correto afirmar:
Alternativas
Q1706883 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

I. é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).


II. é um documento normativo que não se aplica exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Lei nº 9.394/1996).


III. encontra-se orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN)2.


IV. integra a política nacional da Educação Básica e vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação.


Estão corretos apenas

Alternativas
Q1706881 Pedagogia
De acordo com o artigo 11 da Lei nº 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, além de outras, é obrigação dos municípios:
I. Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino;
II. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas;
III. Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino;
IV. Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal;
V. Oferecer a educação infantil em creches e préescolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.
Alternativas
Q1706880 Pedagogia
Segundo o § 1º, artigo 54, do Estatuto da Criança e do Adolescente, o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito
Alternativas
Q1706878 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta Campos de Experiências contemplados na Base Nacional Comum Curricular
Alternativas
Q1706877 Pedagogia
As etapas da educação básica oferecidas, o funcionamento dos órgãos colegiados, o calendário, as normas para matrícula, cancelamento e transferência, as normas de convivência, as sanções disciplinares, as regras para utilização dos espaços, as condições de aprovação e reprovação de alunos, são componentes do:
Alternativas
Q1706876 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), o Ensino Fundamental terá por objetivo:
Alternativas
Q1706875 Pedagogia
Descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da atividade; organização do conhecimento em si e seleção das experiências educativas no campo do conhecimento; ações, processos ou comportamentos planejados pelo professor para colocar o aluno em contato direto com as coisas, fatos ou fenômenos que lhes possibilitem modificar sua conduta em função dos objetivos previstos; previsão de recursos humanos e materiais para a atividade e instrumentos avaliativos, são componentes do:
Alternativas
Q1706874 Pedagogia
"[...]o conhecimento é externo ao indivíduo e deve ser por ele descoberto como resultado direto de sua experiência. Cabe à Educação o papel de estabelecer um roteiro de ações rigorosamente controlado, que conduza o aluno a atingir objetivos de ensino prédeterminados. A transmissão dos conteúdos deve levar ao desenvolvimento de habilidades e competências."
Textoadaptado. https://www.unasus.unifesp.br/biblioteca_virtual/esf/1/modulo_pedagogico /Unidade_1.pdf)
A concepção de educação descrita no texto acima refere-se à teoria:
Alternativas
Q1706873 Pedagogia
A respeito do lúdico como instrumento de aprendizagem, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1706872 Pedagogia
Zelar pela formação continuada da equipe pedagógica, implementar processos educacionais para ampliar o desenvolvimento dos alunos; conduzir a elaboração do Projeto Político Pedagógico; administrar e distribuir os recursos da escola; buscar a inovação e implementar iniciativas que envolvam toda a comunidade escolar; incentivar a participação das famílias e atendê-las quando necessário.
As atribuições citadas referem-se às funções do:
Alternativas
Q1706871 Pedagogia
Sobre o ensino fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tem-se as seguintes afirmações:
I. Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética, de modo a contribuir para o delineamento do projeto de vida dos estudantes, ao estabelecer uma articulação com os anseios deles em relação ao futuro.
II. Na elaboração dos currículos e das propostas pedagógicas devem ainda ser consideradas medidas para assegurar aos alunos um percurso contínuo de aprendizagens entre as duas fases do Ensino Fundamental, de modo a promover uma maior integração entre elas.
III. Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Finais, é importante, nos vários componentes curriculares, retomar e ressignificar as aprendizagens do Ensino Fundamental – Anos Iniciais no contexto das diferentes áreas, visando ao aprofundamento e à ampliação de repertórios dos estudantes.
Face às afirmações apresentadas, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
1121: D
1122: B
1123: C
1124: D
1125: B
1126: D
1127: A
1128: A
1129: B
1130: B
1131: D
1132: B
1133: C
1134: A
1135: B
1136: D
1137: D
1138: C
1139: A
1140: B