Questões de Concurso
Para itame
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Relacione as capacidades motoras listadas na coluna A com as descrições apropriadas na coluna B, considerando os princípios de periodização do treinamento.
Coluna A
1 – Velocidade motora.
2 – Resistência motora.
3 – Força motora.
4 – Flexibilidade.
5 – Coordenação.
6 – Equilíbrio motor
Coluna B
(___) Capacidade de manter uma atividade física de intensidade moderada por um período prolongado, envolvendo grande parte dos grupos musculares.
(___) Habilidade de realizar movimentos em tempo
mínimo, essencial em esportes que exigem rápidas
mudanças de direção ou aceleração.
(___) Capacidade de executar movimentos harmoniosos
e eficientes, otimizando o uso de energia e reduzindo o
risco de lesões.
(___) Habilidade de controlar a posição do corpo, seja
em movimento ou estático, o que é crucial para
atividades sobre superfícies instáveis ou em
movimento.
(___) Capacidade de realizar movimentos com a maior
amplitude possível, essencial para a prevenção de
lesões e manutenção da saúde das articulações.
(___) Habilidade de exercer o máximo de força em um
único esforço ou durante repetições, fundamental para
esportes que exigem movimentos explosivos ou de alta
intensidade.
A sequência correta é:
Complete as seguintes lacunas referentes à fisiologia do exercício focada na estrutura e funções pulmonares, assim como na permuta e transporte de gases.
Durante o exercício intenso, o aumento da _________ (1) é crucial para atender à demanda metabólica elevada. Isso é conseguido através da melhora na eficiência da _________ (2), que facilita o transporte de oxigênio para os músculos ativos e a remoção de dióxido de carbono.
Analise as afirmativas abaixo sobre as fases da Educação Física no Brasil e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
(___) A fase higienista da Educação Física no Brasil, predominantemente na Primeira República (1889- 1930), foi marcada pela preocupação com a saúde pública, visando ao controle de doenças endêmicas através da prática de exercícios físicos, sendo uma das bases para o desenvolvimento de programas de educação preventiva à saúde nas escolas.
(___) Durante a fase militar da Educação Física (1940-
1985), as atividades físicas eram utilizadas
primariamente como ferramentas de inclusão social e
pertinência comunitária, promovendo a integração
social através do esporte e do lazer, especialmente em
comunidades marginalizadas.
(___) Na fase contemporânea da Educação Física,
iniciada nos anos 2000, a ênfase na competição
esportiva para crianças e adolescentes diminuiu,
priorizando-se a educação física como um meio de
promover o autocuidado e a saúde integral, em
alinhamento com as diretrizes da atenção primária à
saúde.
(___) O modelo de Educação Física
desenvolvimentista, que predominou nas décadas de
1970 e 1980, focava no acompanhamento
supervisionado e na coparticipação das comunidades
nas atividades físicas, estabelecendo uma base para
práticas de educação permanente em atividades físicas e
práticas corporais.
A sequência correta é:
Entendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
Marque a alternativa correta sobre tema exposto acima:
São instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos:
I. Os planos de resíduos líquidos, os inventários e o sistema declaratório mensal de resíduos gasosos.
II. A coleta seletiva, os sistemas de logística reversa e outras ferramentas relacionadas à implementação da responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos e o incentivo à criação e ao desenvolvimento de cooperativas ou de outras formas de associação de catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis.
III. O monitoramento e a fiscalização ambiental, sanitária e agropecuária e a cooperação técnica e financeira apenas entre os setores públicos para o desenvolvimento de pesquisas de novos produtos, métodos, processos e tecnologias de gestão, reciclagem, reutilização, tratamento de resíduos e disposição final ambientalmente inadequada de rejeitos.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
“______________________ é a ciência que estuda e desenvolve técnicas de reprodução e cultivo de organismos aquáticos, como peixes, moluscos, algas, crustáceos e até tartarugas ou jacarés. Esse cultivo deve ser realizado em condições adequadas, com controle de iluminação e temperatura da água, podendo ocorrer em ambientes de água doce ou salgada. Temos como exemplos, ______________, criação de mexilhão, _____________, criação de camarões.
Preenchem corretamente as lacunas do texto acima:
Qualquer substância, mistura, agente físico ou biológico cuja inalação, ingestão ou absorção cutânea possa elevar as taxas espontâneas de danos ao material genético e ainda provocar ou aumentar a frequência de defeitos genéticos.
O excerto acima remete ao:
Preencha as lacunas com (F) para as afirmativas falsas e (V) para as verdadeiras. Em seguida marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Entre os problemas decorrentes da falta de saneamento ambiental destacam-se:
(___) a contaminação de corpos d’água pelo lançamento de esgoto sanitário e lixo domésticos e industriais.
(___) a contaminação do lençol freático, quando é
adequada a localização dos aterros sanitários e há
excesso no tratamento de esgotos.
(___) o assoreamento e a redução do fluxo de
escoamento nos canais de drenagem, resultantes da
disposição inadequada de resíduos em terrenos baldios
e nas margens dos cursos d’água.