Questões de Concurso Para fepese

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Q2721859 Atualidades
Fraiburgo é famosa por seus vastos pomares de maçã, principalmente dos tipos:
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Q2721617 Medicina

São agentes biológicos relacionados ao trabalho:

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Q2721613 Medicina

A Lesão por Esforço Repetitivo (LER) é uma doenças degenerativa e crônica, que pode ser agravada por condições especiais de trabalho.


É uma doença de sintomatologia basicamente subjetiva por parte do trabalhador e do ponto de vista pericial, seu diagnóstico pode ser feito:

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Q2721607 Medicina

A alteração das mucosas, da pele e de seus anexos, que seja direta ou indiretamente causada, condicionada, mantida ou agravada por agentes presentes na atividade ocupacional ou no ambiente de trabalho, caracteriza dermatose ocupacional.


Não é(são) doença(s) que pode(m) ser consideradas como dermatose ocupacional:

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Q2721605 Direito Sanitário

A vigilância de ambientes e processos de trabalho tem sido compreendida no Sistema Único de Saúde (SUS) como uma das operações componentes da Vigilância à Saúde do Trabalhador.


Essa ação é executada pela(o):

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Q2721599 Segurança e Saúde no Trabalho

Para serem consideradas como acidente de trabalho, as circunstâncias ocupacionais devem ser bem documentadas e excluídos outros fatores de risco.


Assim, é considerado um acidente de trabalho:

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Q2721595 Medicina

Em relação aos aspectos trabalhistas e previdenciários do nexo causal entre a doença e o afastamento ao trabalho, a classificação de Shilling estabelece como as doenças do grupo I:

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Q2721590 Medicina

Em relação aos acidentes de trabalho, com contaminação de material biológico por ferimento perfuro-cortante, a evidência laboratorial de infecção adquirida pelo HIV é confirmada com:

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Q2721588 Medicina

A Síndrome de “Burnout” no trabalhador:

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Q2721584 Medicina

No exame admissional para cargos que envolvam contato direto e permanente e/ou manuseio com agentes biológicos, materiais biológicos e pacientes, são necessários:

Alternativas
Q2721582 Medicina

Em relação aos acidentes de trabalho, uma vez caracterizada a incapacidade laborativa, ela impede o trabalhador de executar atividades específicas de seu cargo.


Porém, quando a incapacidade ainda permite o desempenho da atividade laboral, com restrições, o agravamento maior caracteriza a incapacidade denominada de:

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Q2721569 Direito Sanitário

O conjunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou a prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes da saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos, caracteriza a:

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Q2721565 Direito Sanitário

Na organização dos serviços de saúde do SUS o modelo assistencial que previu níveis de complexidade crescente, com tecnologia adequada para cada nível, potencializando a resolutividade, e com regulação adequada para fluxos de referência e contrarreferência foi o modelo de:

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Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Lages - SC Provas: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico do Trabalho | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico Clínico Geral | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Endocrinologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Angiologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - otorrinolaringologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Cirurgia Geral | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Cardiologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Administrador de Recursos Humanos | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Farmacêutico - Bioquímico de Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Nutricionista em Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Oftalmologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Ortopedia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Psicólogo em Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Ginecologia/Obstetrícia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Plantonista para PA | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Enfermeiro de Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Urologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Farmacêutico - Bioquímico | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Dermatologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Cirurgião Dentista de Programas de Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Fisioterapeuta de Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Pediatria | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Fisioterapeuta | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico Veterinário | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Bibliotecário |
Q2721554 Português

Leia o texto.

Vivia longe dos homens, só se dava bem com animais. Os seus pés duros quebravam espinho e não sentiam a quentura da terra. Montado, confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele. E falava uma linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o companheiro entendia. A pé, não se aguentava bem. Pendia para um lado, para o outro, cambaio, torto e feio. Às vezes utilizava, na relação com as pessoas, a mesma língua com que se dirigia aos brutos – exclamações, onomatopeias. Na verdade, falava pouco. Admirava as palavras compridas e difíceis da gente da cidade, tentava reproduzir algumas, em vão, mas sabia que elas eram inúteis e talvez perigosas.


Graciliano Ramos – Vidas Secas – excerto

Analise a frase retirada do texto.


“Os seus pés duros quebravam espinho e não sentiam a quentura da terra.”


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Lages - SC Provas: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico do Trabalho | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico Clínico Geral | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Endocrinologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Angiologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - otorrinolaringologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Cirurgia Geral | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Cardiologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Administrador de Recursos Humanos | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Farmacêutico - Bioquímico de Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Nutricionista em Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Oftalmologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Ortopedia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Psicólogo em Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Ginecologia/Obstetrícia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Plantonista para PA | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Enfermeiro de Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Urologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Farmacêutico - Bioquímico | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Dermatologia | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Cirurgião Dentista de Programas de Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Fisioterapeuta de Programas da Saúde | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico - Pediatria | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Fisioterapeuta | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Médico Veterinário | FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Bibliotecário |
Q2721553 Português

Leia o texto.

Vivia longe dos homens, só se dava bem com animais. Os seus pés duros quebravam espinho e não sentiam a quentura da terra. Montado, confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele. E falava uma linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o companheiro entendia. A pé, não se aguentava bem. Pendia para um lado, para o outro, cambaio, torto e feio. Às vezes utilizava, na relação com as pessoas, a mesma língua com que se dirigia aos brutos – exclamações, onomatopeias. Na verdade, falava pouco. Admirava as palavras compridas e difíceis da gente da cidade, tentava reproduzir algumas, em vão, mas sabia que elas eram inúteis e talvez perigosas.


Graciliano Ramos – Vidas Secas – excerto

Analise as afirmativas feitas sobre o texto.


1. O texto ressalta a identificação do personagem com o mundo animal.

2. Há presente no texto palavras que atestam a rudeza do personagem no aspecto físico.

3. A última frase do texto mostra que o personagem tem receio da cultura e valores do mundo cultural e, assim, não quer aprendê-la. A expressão “em vão” é que traz ao leitor esse sentido.

4. As duas expressões sublinhadas no texto têm a mesma classificação: adjunto adverbial.

5. Por falar uma linguagem cantada, monossilábica e gutural, o personagem cometia vícios de linguagem.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2712925 Legislação Estadual

De acordo com o artigo 6° da Lei Municipal no 7.508/2007, são integrantes do Sistema Municipal de Ensino:


1.Secretaria Municipal de Educação. 2.Conselho Municipal de Educação. 3.Unidades Educativas Públicas Municipais. 4.Unidades Educativas Públicas Estaduais. 5.Instituições de Educação Infantil Privadas.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2712922 Pedagogia

O Programa Mais Educação visa fomentar, por meio de sensibilização, incentivo e apoio, projetos ou ações de articulação de políticas sociais e implementação de ações socioeducativas oferecidas gratuitamente a crianças, adolescentes e jovens, e que considerem as seguintes orientações:


Contemplar a ampliação do tempo e do espaço educativo de suas redes e escolas, pautada pela noção de formação integral e emancipadora. Promover a articulação, em Âmbito local, entre as diversas políticas públicas que compõem o Programa e outras que atendam às mesmas finalidades. Integrar as atividades ao projeto político-pedagógico das redes de ensino e escolas participantes. Promover, em parceria com os Ministérios e Secretarias Federais participantes, a capacitação de gestores locais. Contribuir para a formação linear e disciplinar das crianças, adolescentes e jovens. Desenvolver metodologias de planejamento das ações, que permitam a focalização da ação do Poder Público em territórios mais vulneráveis. Estimular a cooperação entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2712921 Legislação Estadual

No artigo 9° da Lei Municipal n° 7.508/2007, a Gestão Democrática do Ensino Público Municipal dar-se-á pela participação da comunidade educativa nas decisões e encaminhamentos, fortalecendo a vivência da cidadania, garantindo:


Processo de legitimação da direção da Unidade Educativa. Autonomia para elaborar, executar, avaliar e reelaborar seu projeto político pedagógico. Autonomia na organização dos pais ou responsáveis, profissionais da educação e corpo discente, na forma da legislação vigente. Realização do Fórum Municipal de Educação. Direito a todos os discentes de votarem para escolha da direção da Unidade Educativa.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2712918 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo:


Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior. Atendimento educacional especializado. Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar. Participação da família e da comunidade. Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2712917 Pedagogia

Estudos revelam que no espaço escolar há três modalidades de planejamento, articulados entre si.


Eles são denominados de plano:


Da escola. De trabalho. De avaliação. De ensino. De aulas.


Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

Alternativas
Respostas
3121: A
3122: D
3123: C
3124: E
3125: A
3126: B
3127: D
3128: C
3129: A
3130: E
3131: B
3132: B
3133: E
3134: D
3135: B
3136: D
3137: E
3138: C
3139: E
3140: C